黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题

生物试题 第 1 页 共 6 页 大庆中学 2021--2022 学年度上学期期末考试 高二年级生物试题 说明：本试卷考试时间为 90 分钟，试卷满分为 90 分，请将答案写在答题卡上。 第 I 卷（共 60 分） 一、单项选择题（共 40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分） 1．手和脚有时会磨出水泡。水泡中的液体主要是（ ） A．细胞内液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴 2．人体能适应冬夏气温较大的变化，而人体的单个细胞却只能在 37 ℃左右的环境中生活。金鱼 能在 pH＝10 的水中生活较长时间，而金鱼的细胞在 pH＝10 的培养液中培养会很快死亡。下列关 于内环境及其稳态的说法中，不正确的是( ) A．内环境的稳态是生物对多变环境的适应 B．单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物本身 C．内环境稳态就是指血浆渗透压、酸碱度、温度的稳定 D．高等动物依赖于神经—体液—免疫调节网络维持稳态，单个细胞缺少此机制 3.分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（ ） A.如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿 B.乙中有缓冲物质能使乙 pH 稳定在 7.35～7.45 C.内环境为细胞代谢生产多种酶和激素等物质保证了生命活动正常进行 D.甲中的肝糖原参与血糖的调节 4．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对 AB 段和 BC 段变化原因的分析，正确的是（ ） A．AB 段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC 段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细 胞数量增多 C．AB 段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB 段产生的乳酸，在 BC 段与 Na2CO3反应 5．下列事例中，不能体现高级中枢对低级中枢具有控制作用的生命现象是（ ） A．成年人能有意识的控制排尿，但婴幼儿不能 B．人脑言语区的 S 区受损，病人患运动性失语症 C．强忍着疼痛，小明指尖被针刺时没有把手缩回去 D．观看美妙、难度极高的杂技表演时，小华屏住呼吸 6.关于神经元的叙述，正确的是（ ） A.神经元是由细胞体、突起及轴突共同构成 B.一个完整的反射靠一个神经元可以完成 C.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是 Na + 外流 D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 7.取新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图 （C点位于两电极中心）。在图中 A、B、C、D四点分别给予适宜的刺激，下列有关说法错误的是 （ ） A. 刺激 A 点，肌肉可以收缩，说明神经冲动可以传到肌肉 B. 刺激 B 点，当兴奋传导至 D 处时，A处的膜电位为外负内正 C. 刺激 C 点，电流计指针将不会发生偏转，但肌肉可以收缩 D. 刺激 B 点，电流计会发生 2 次方向相反的偏转 8.当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是（ ） A.交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B.交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢 生物试题 第 2 页 共 6 页 C.副交感神经占优势，呼吸减慢，血流量增加 D.副交感神经占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快 9.如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．结构④是突触后膜，神经递质可通过受体进入突触后膜 B．神经递质储存在②中，突触前膜以主动运输的方式将其释放到突出间隙 C．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，可引起突触后膜上的电位发生变化 D．当兴奋传到③时，膜内侧的电位不发生变化 10．如图表示某人从早餐开始后到 12 点血糖浓度变化情况。下列叙述错误的是（ ） A．早餐后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌受到抑制 B．胰岛 B细胞分泌胰岛素运输到全身各处，只作用于肝细胞和肌细胞 C．10 点到 11 点血糖低于正常值，此时肝糖原分解，使血糖浓度增加 D．10 点左右，机体通过调节使胰岛素分泌减少 11.对于高热不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ） A.适当撤减衣服 B.在额头上敷用冷水的毛巾 C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.加盖棉被，增加排汗量 12．下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（ ） A．体液调节就是激素调节，是生命活动的主要调节方式 B．血浆内 CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节 C．神经调节迅速、准确,作用范围比较广泛 D．激素发挥作用后即失活,所以体液调节持续时间一般比较短 13.垃圾燃烧产生的二恶英等毒性气体、某些农药的代谢产物等具有类似生物体内雌激素的性质， 被称为环境雌激素（EES），其能通过雌激素受体作用于下丘脑和垂体，从而影响机体对雌激素分