内容正文:
【寒假自学课】知识点衔接09 课内阅读 二年级语文(含答案)
一
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
1.选段选自课文《 》。
2.选段共有 句话,第 句话写人们激动地欢呼着。
3.照样子,写词语。(12分)
一条条(一AA式)
四面八方(含有数字)
4. 用“△”画出选段第一句中的动词。
5.人们为什么欢呼?
一、《坐井观天》
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
1.短文一共有( )段话。
2.给加点字选择正确读音,打“√”。
回答 A.dá( ) B.dā( )
弄错 A.lòng( ) B.nòng( )
坐井观天 A.jǐng( ) B.jǐn ( )
3.选择合适的量词填空。
条 口 句 位
一( ) 井 一( )话 一( )路 一( )朋友
4.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )
A.青蛙不爱动脑筋。 B.天是无边无际的。
C.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
三、《我要的是葫芦》
细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
1.这段话有 句话。
2.单选题。
(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是( )
A.可爱 B.雪白 C.细长
(2)文中描写花儿颜色的词语是( )
A.可爱 B.雪白 C.细长
3.填入恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的绿叶
( )的小花 ( )的小葫芦
4.第 句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第 句写了小葫芦的数量,第 句写了那个人关心小葫芦。
5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?
四、《葡萄沟》
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有 句话。
2.作者用 、 、 、 、 、
这些词语描写了葡萄的颜色。
3.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?
(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
(2)老师批准我成为他的小助手了。( )
(3)我们家的钟走得特别准。( )
4.仿照文中画线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛里的花儿开放了,
,美丽极了。
5.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。(