内容正文:
16.1.2 二次根式的性质
其中
我们把形式如
叫做二次根号,
(a≥0)
二次根式 .
a 叫被开方数.
的式子叫做
“ ”
二次根式的概念:
二次根式应满足两个条件:
① 必须含有二次根号“ ”,
根指数为 2.
② 被开方数必须为非负数,即 a≥0
二次根式 具有 双重非负性:
二次根号 表示非负数 a 的算术平方根,
因此
≥0
① a≥0
②
知识回顾
探究 1
表示什么意义?
是多少?
表示 2 的算术平方根,
根据平方根的意义,
=2
应有
类似地,计算:
5
=
0
观察上述等式的两边,你有什么结论?
平方
=a
即:
性质 1:
=
=
一个非负数的
算术平方根的
等于它本身.
(a≥0)
注意:不要忽略 a≥0 这一限制条件. 这是使二次根式
有意义的前提条件.
1、求下列各式的值
3
=5
4×
=6
×5
=
解:
解:
解:
解:
解:
解:
=
1.3
-
对应练习
解:原式=
2、计算
对应练习
可得
我们已经得到 :
知识迁移
=a
(a≥0)
根据等式的对称性,
a=
(a≥0)
利用这个式子,
它的算术平方根的
我们可以把
任何一个非负数
写成
如
=
4
平方的形式 .
=
15
解:
原式=
3、将下列各式在实数范围内分解因式.
对应练习
解:
原式=
3、将下列各式在实数范围内分解因式.
对应练习
解:
原式=
3、将下列各式在实数范围内分解因式.
对应练习
解:
原式=
3、将下列各式在实数范围内分解因式.
对应练习
探究 2
=
观察上述等式的两边,你有什么结论?
算术平方根
性质 2:
一个数的
平方的
等于它的绝对值.
3
=
=
0.5
=
0
=
=
3
=
=
=
0.5
计算下面各题:
=
即
=
a
-a
(a≥0)
(a<0)
解:
=5
解:
= -2
解:
( x>0 )
解:
1、求下列各式的值
解:
解:
( a>0,b<0 )
解:
对应练习
1、求下列各式的值
对应练习
2、先化简再求值: ,
其中x=4.
解:
当 x=4 时,
∴