4.2 利用智能工具解决问题 课件 2021—2022学年人教中图版(2019)必修1

2022-01-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术人教/中图版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 4.2.2 编程开发智能工具
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.12 MB
发布时间 2022-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_057035942
品牌系列 -
审核时间 2022-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32039200.html
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来源 学科网

内容正文:

1 4.2 利用智能工具解决问题 @ 利用智能工具解决问题 4.2 利用智能工具解决问题 @ 利用智能工具解决问题 以10人为一组,共同探究利用“百度人工智能开放平台”中的“人脸会场签到”功能,实现人脸识别签到。 思考: 1.讨论人脸签到相比其他签到方式的优势与不足。 2.人脸识别还可以应用于哪些应用场景? 4.2 利用智能工具解决问题 @ 活动探究二:编程调用平台中的智能工具 步骤一:登陆图灵机器人网站,创建一个机器人 观察页面内容中apikey的数据与其他组员创建的数据是否相同?思考为什么会出现这种情况。 4.2 利用智能工具解决问题 @ 活动探究二:编程调用平台中的智能工具 步骤二:通过Python编程调用平台中的智能工具 参考微课将程序补充完整并运行 【小组讨论】 你认为本段程序中最核心的是哪部分?为什么? 4.2 利用智能工具解决问题 @ 4.2 利用智能工具解决问题 @ 活动探究二:编程调用平台中的智能工具 步骤二:通过Python编程调用平台中的智能工具 4.2 利用智能工具解决问题 requests 结合教科书,思考括号中应填写的内容。 下订单 订外卖过程 去哪个饭店? 要什么菜? 饭店做好菜 用户 编程调用平台中的智能工具过程 ( ) ( ) ( ) ( ) reply 快递员 智能聊天平台网站地址 apikey 调用了相应的服务 完成数据处理 发送数据请求 @ 总结:编程调用平台中的智能工具过程 请求方 智能聊天服务器 发送请求,比如“你好” 返回“智能回复” 1.智能聊天平台的地址 2.apikey apikey:到聊天机器人平台上注册账号并创建一个机器人,从而获得这个机器人服务的应用程序的接口地址,应用程序只要调用这个接口就可以获得相应的服务。 活动探究二:编程调用平台中的智能工具 步骤二:通过Python编程调用平台中的智能工具 4.2 利用智能工具解决问题 @ 实践活动:与“微信值守机器人”对话 思考: 1. 思考机器人的回答与自己的回答有何不同,它能取代自己吗? 2. 当你没有告诉好友时,一段对话后,询问好友,看他是否知道是机器人在和他对话。 将程序补充完整后运行,思考这段小程序实现了一个什么功能?与活动探究二有什么区别? 4.2 利用智能工具解决问题 @ 总结:通过编程开发智能工具的一般方法 关键点1:向网络服务发送请求 关键点2:关联机器人平台账号 关键点3:返回服务 引入Python模块 程序需要调用相应的模块用于与网络平台服务器交互。 通过一个网络服务的网址发送请求,一般网络服务提供商都会提供相应封装好的Python模块进行网络服务调用。 首先要注册机器人平台账号获取apikey,作用是与平台机器人服务进行认证和对接。 返回所调用的服务。 4.2 利用智能工具解决问题 谢谢观看 Thanks for watching $

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