第三章 第三节 全球定位系统及其应用（课件）-2021-2022学年高中地理必修3【导与练】高中同步全程学习（湘教版）

第三节　全球定位系统及其应用 地理 知识目标 能力目标 1.知道全球定位系统的概念、组成,了解其发展历程、基本原理。 2.知道全球定位系统在定位导航中的广泛应用。 1.能够运用具体案例分析全球定位系统的应用。 2.能够熟练比较3S技术的差别,并在具体问题中作出选择。 地理 教材预习 课堂探究 教材图解 当堂达标 地理 自主梳理 教材预习 基础整合 理清主干 一、全球定位系统 1.概念:具有在 进行全方位、实时 与 的新一代卫星导航与定位系统。 海、陆、空 三维导航 定位功能 地理 空间星座 地面监控系统 用户系统 导航型接收机 测地型接收机 授时接收机 地理 思维启迪 1.GPS导航定位获取的三维信息是什么? 答案:所在地的经度、纬度和高程。 二、全球定位系统与定位导航 1.最初设计目的: 目的。 2.精度 (1)静态导航定位:能达到厘米级甚至毫米级的精度。 (2)动态定位:能达到1米以内的精度。 (3)速度测量:能达到厘米级精度。 (4)时间测量:能达到毫微秒级精度。 军事 地理 3.应用领域 (1)在 、邮电、地矿、建筑、 、气象、土地管理、金融、公安等部门和行业得到广泛应用。 (2)监测地壳的微小移动,帮助预报 。 (3)GPS与GIS、RS结合,为 、工程管理、精细农业服务等。 交通 农业 地震 资源调查 思维启迪 2.“3S ”技术的联系是什么? 答案: 地理 预习自评 1.判断题 (1)空间星座、用户系统、地面监控系统、传感器是全球定位系统的组成部分。(　 　) × (2)在对我国西部一些地区进行科考时,使用全球定位系统,其优点主要是通过全球定位系统可以随时读取各种信息资料。(　 　) (3)物流公司建立物流GPS网络平台,当货主交付货物后,物流公司将GPS设备与货物捆绑运输,并提供给货主提货单和GPS网络查询密码。货主和物流公司可以随时随地通过GPS网络查询货物当前的运输位置。(　 　) (4)GPS具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。(　 　) × √ √ 地理 2.连线题 将全球定位系统的组成与相应作用连线。 [答案] 地理 探究一　全球定位系统 课堂探究 导学探究 突破重难 情境导学 日头早已高高地升起,放牛的时间到了,而牧民们却坐在家中悠闲地喝着茶聊着天。这究竟是怎么回事?原来,牛群的身上,早已放置了北斗芯片,芯片与手机绑定,牧民在家悠闲地喝着茶的同时,可以随时在手机上查看牛群的位置。想要去找回牛群,也可以用手机,通过北斗卫星规划出一条最优路径。 地理 (1)确定牛群的位置利用了GPS什么功能? (2)规划找回牛群的最优路径应用了GPS什么功能? 答案:(1)定位。 (2)导航。 地理 重难整合 1.GPS主要工作过程 地理 2.全球定位系统的组成 系统结构 组成 主要作用 空间星座 24颗卫星(其中3颗备用)组成 不间断地发送各自与定位相关的参数和时间信息 地面 监控 系统 主控站 收集各监控站对GPS卫星的全部观测数据 注入站 将导航数据及主控站的指令注入卫星 监控站 监测与调控卫星上的各种设备的工作、运行情况 用户系统 GPS接收机 捕获GPS卫星信号,实时计算出三维坐标、速度以及时间 地理 典例剖析 结合所学知识,回答(1)～(2)题: (1)下列关于全球定位系统组成的叙述,正确的是(　　) A.全球定位系统由24颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成 B.全球定位系统由空间星座、地面控制系统和用户系统组成 C.全球定位系统由平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备以及相关技术等组成 D.GPS卫星星座由24颗工作卫星组成 地理 [解题思路] 第(1)题,全球定位系统由3个相对独立的部分组成,即空间星座、地面控制系统和用户系统,其中,空间星座由21颗工作卫星、3颗备用卫星组成,高度约2万千米;地面控制系统主要用于监测和控制卫星上各种设备是否正常工作,以及卫星是否沿预定轨道运行;用户系统为GPS接收机。 [答案] (1)B 地理 [解题思路] 第(2)题,每一个地点都是一个三维空间,包括经度、纬度和高程。 [答案] (2)B　 (2)通常确定地球上任何一点的地理位置应该具备的三个数据是(　　) A.经度、距离、高程 B.经度、纬度、高程 C.纬度、相对高度、距离 D.到两极、赤道的距离和等高线 地理 探究二　全球定位系统与定位导航 情境导学 科技人员开发了一种随身携带的伴行包,以便家人能及时找到迷路的老人。下图反映了寻找老人的过程。 地理 (1)伴行包