第三章 第二节 遥感技术及其应用（课件）-2021-2022学年高中地理必修3【导与练】高中同步全程学习（湘教版）

第二节　遥感技术及其应用 地理 知识目标 能力目标 1.知道遥感技术的概念、原理,了解其类型及发展历程。 2.掌握遥感技术的特点、组成及工作过程。 3.知道遥感技术在资源调查、环境和灾害监测中的应用。 1.能够根据遥感的工作原理分析解读遥感图像。 2.能够运用遥感技术解决实际 问题。 3.能够针对具体实例,分析遥感技术的应用。 地理 教材预习 课堂探究 教材图解 当堂达标 地理 自主梳理 教材预习 基础整合 理清主干 一、遥感技术 1.概念:指借助对 敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的 、反射、散射等信息,揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。 2.特点:视域广阔,监测范围 。能够瞬时成像、 传输、快速处理等。 电磁波 辐射 大 实时 地理 电磁波 遥感平台 传感器 地理 4.遥感分类 航空遥感 分类依据 类型 遥感平台的高度 航天遥感、 、近地遥感 传感器是否主动向观测目标发射电磁波 主动式遥感与 遥感 电磁波的波谱范围 紫外遥感、 遥感、红外遥感、 遥感、多谱段遥感等 应用领域或专题 环境遥感、大气遥感、 遥感、海洋遥感、地质遥感、农业遥感、林业遥感等 被动式 可见光 微波 资源 地理 思维启迪 利用遥感图像进行地物判读的原理是什么? 答案:一种物质所产生的自身辐射,或对外来辐射所产生的反射和透射,形成了该物质的一种特别标志——波谱特征。通过对不同物质的波谱特征进行分析,就可以判读地物了。 二、遥感与资源普查 1.勘探矿产资源:蕴藏矿产的地方有许多是 或环形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在,人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域。 地质断裂 地理 2.调查生物资源:通过遥感图像解译或图像处理技术,提取植被的分布、 、结构、健康状况、 等信息,为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门提供服务。 3.为植物健康状况把脉:在特定的卫星图像上,健康的植被往往呈鲜红 色,而长势比较弱的植被颜色比较浅,其反射波谱特征表现为某些波段的反射率的变化。 三、遥感与环境灾害监测 1.提供高分辨率的 ,有助于人类重新审视“地球家园”。 2.监测旱灾、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等灾害,有利于防灾减灾。 类型 产量 信息资源 地理 预习自评 1.判断题 (1)遥感的工作原理为利用太阳辐射和地面辐射。(　 　) × (2)遥感设备高度越高,探测的地面物范围越小。(　 　) (3)根据遥感的应用领域,遥感可分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。 (　 　) (4)遥感技术可应用的领域有人口普查、森林火灾的监测、矿产资源的勘探、确定考察地点的高程。(　 　) (5)为了迅速获取地震灾区情况,应采取的地理信息技术是RS。(　 　) × × × √ 地理 2.连线题 (1)将下列遥感类型与对应特点连线。 [答案] 地理 (2)将下列地理事物与解译标志连线。 [答案] 地理 探究一　遥感的主要环节与类型 课堂探究 导学探究 突破重难 情境导学 我国静止气象卫星风云二号 E/F/G 星已在轨运行。作为新一代静止轨道定量遥感气象卫星,风云四号卫星的功能和性能实现了跨越式发展,提高了观测的时间分辨率和区域机动探测能力;提高了扫描成像仪性能,以加强中小尺度天气系统的监测能力。 地理 (1)风云二号E/F/G 星按高度属于哪类遥感? (2)根据图片及材料概括这种遥感的主要优点。 答案:(1)航天遥感。 (2)范围大;动态性好;连续性好。 地理 重难整合 1.主要环节 传感器是遥感的关键装置,是遥感的中心环节。 2.航天、航空、近地遥感的比较 航天遥感 航空遥感 近地遥感 遥感平 台及 高度 位于大气层外的人造卫星、宇宙飞船等,高度大于80千米 大气层内飞行的各类飞机、飞艇、气球等,高度小于 25千米 三脚架、遥感塔、遥感车(船)、建筑物的顶部等,高度在几十米以内 地理 成像 特点 比例尺最小,覆盖率最大,概括性强,具有宏观的特性;多为多波段成像 比例尺中等,画面清晰,分辨率高,可以对垂直点地物清晰成像;多为单一波段成像 比例尺最大,覆盖率最小,画面最清晰,多为单一波段成像 主要 优点 覆盖范围大、不受领空限制,动态性好,适合对某地区连续观察,周期性好 机动性强,可根据研究主题选择传感器、飞行高度、飞行区域 灵活机动,费用较低,适合小范围 探测 地理 典例剖析 读漫画,回答(1)～(2)题: 地理 [解题思路] 第(1