第一单元 从宇宙看地球（检测试题）-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【导与练】高中同步全程学习（鲁教版）

第一单元　检测试题 测控导航 知识点 题号 地球的宇宙环境 1、2、3、4、5、6、7、8、23、24 地球的形成与演化 11、12、13、14、16、17 地球的圈层结构 15、18、19、20、21、22、25 判别地理方向 9、10 一、选择题(共22小题,每小题2分,共44分。在每题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 　　“嫦娥五号”是我国首颗地月采样往返探测器,于2019年从海南文昌航天中心发射升空,自动完成月面样品采集,并带上约2千克的月壤返回地球。据此回答1～3题: 1.下列关于天体的描述,正确的是(　　) A.文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体 B.奔月过程中的“嫦娥五号”属于天体 C.进行月面采样的“嫦娥五号”是天体 D.由探测器带回地球的月壤样品是天体 2.“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间,不属于(　　) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 3.月球上一片荒凉,看上去并无生命迹象,而月球的邻居地球上却生机盎然,主要是因为月球(　　) A.体积与质量太小 B.缺少太阳光照 C.宇宙环境不安全 D.离太阳的距离比地球远 解析:1.B　2.D　3.A　第1题,根据天体是在宇宙空间的物质分析:文昌发射中心的“嫦娥五号”还处在地球环境,不是天体,A项错误;奔月过程中的“嫦娥五号”已经进入宇宙环境,属于天体,B项正确;进行月面采样的“嫦娥五号”降落月面,已经进入月球环境,不属于天体,C项错误;由探测器带回地球的月壤样品回到地球环境,不是天体,D项错误。第2题,“嫦娥五号”探月往返的宇宙空间,主要是在地球和月球之间,所以属于地月系、太阳系、银河系,但不属于河外星系,D项符合题意。第3题,月球上一片荒凉,看上去并无生命迹象,而月球的邻居地球上却生机盎然,主要是因为月球体积与质量太小,万有引力不足以吸附空气分子形成大气层,不能为生命提供用于呼吸的大气,难以形成生命,A项正确;月球和地球一样,有昼夜半球,都能获得太阳光照,B项错误;地月系、太阳系和其他行星系都处在太阳系环境,大、小行星各行其道,宇宙环境安全,C项错误;月球是地球的卫星,地月距离约38万千米,离太阳的距离与日地距离1.5亿千米接近,D项错误。 欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在高级智慧生命。据此回答4～5题: 4.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是(　　) A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星 5.天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在高级智慧生命的主要依据是(　　) A.这颗行星与地球形态相似 B.这颗行星距离地球很近,只有约35光年 C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成 D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 解析:4.A　5.D　第4题,“橙矮星”是与地球类似行星的母星,是恒星,与太阳是一类天体;地球是行星,月球是卫星,哈雷彗星是彗星,A正确。第5题,行星上有高级智慧生命存在的条件主要是恒星与行星的距离适中,有适宜的温度;适当的体积和质量,有厚厚的大气,有供生物呼吸的大气成分;有液态的水。与形态特征、与地球的距离及组成物质关系不大,D正确。 央视节目《北纬30°·中国行》,向我们展示了北纬30°沿线神奇的自然环境,下图是某校地理考察小组收集整理的北纬30°附近地区五个城市(①拉萨、②重庆、③恩施、④武汉、⑤杭州)年太阳辐射总量分布图。读图,回答6～8题: 6.图中年太阳辐射总量最高的城市位于(　　) A.青藏高原 B.四川盆地 C.云贵高原 D.横断山区 7.到达重庆地面的年太阳辐射总量较拉萨市少的主要原因是重庆市(　　) A.海拔高 B.多阴雨天气 C.距海远 D.植被丰富 8.长期生活在拉萨的人比生活在重庆、武汉的人肤色要黑,主要原因是拉萨(　　) A.海拔高,气温低 B.纬度较低,降水较多 C.地势高,紫外线照射强 D.地势较高,白昼时间长 解析:6.A　7.B　8.C　第6题,从图中年太阳辐射总量的变化分析,辐射总量最高的城市是①拉萨,拉萨位于青藏高原,故A项正确。第7题,到达重庆地面的年太阳辐射总量较拉萨少的主要原因是:重庆海拔低,大气层厚;位于东部季风区,距海近,多阴雨天气;故B项正确,A、C项错误。植被丰富程度对年太阳辐射总量影响不大,故D项错误。第8题,因青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射强,紫外线含量高,所以长期生活在拉萨的人的皮肤黑色素分泌多,比生活在重庆、武汉的人肤色要黑,故C项正确;与气温高低、降水多少、