第2单元 单元活动 学会自然地理野外考察（课时作业）-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【导与练】高中同步全程学习（鲁教版）

单元活动　学会自然地理野外考察 1.确定自然地理考察路线,应该选择(　　) ①便捷、安全的路线　②自然地理现象具有典型性的路线　③自然地理现象新奇的路线　④用时少的路线 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A　规划考察路线要遵循“便捷、安全、自然地理现象具有典型性”的原则。 2.山东某中学计划到学校附近的一座小山进行自然地理野外考察,其最佳考察时间是(　　) A.夏季 B.春末夏初 C.初秋 D.初冬 解析:D　我国东部大部分地区,深秋或初冬时节,植被的季相变化比较明显,林下郁闭度一般较低,利于森林植被以及土壤的观察;河流一般处于枯水期,利于考察流水地貌,且洪水、泥石流发生的概率较低。因此最好选择在深秋或初冬进行野外考察。 3.关于自然地理野外考察步骤的说法,正确的是(　　) ①总结分析考察成果　②整理考察资料　③选定考察地点　④制订考察计划　⑤准备考察装备　⑥进行野外实地考察 A.⑤④②③①⑥ B.④③⑤⑥②① C.③④⑤⑥②① D.⑤④③⑥②① 解析:C　自然地理野外考察的步骤为:选定考察地点→制订考察计划→准备考察装备→进行野外实地考察→整理考察资料→总结分析考察成果。 　　树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫磺)将树干部分涂成白色,是绿化植物养护管理的一项重要内容,主要目的是确保绿化植物安全越冬。近日,绿化部门对城区主要道路、景区、游园等地的树木进行了统一涂白,行道树树干刷白高度统一控制在离地面1.5米处,视觉上达到整齐划一、美观大方的效果(如图所示)。据此回答4～5题: 4.绿化部门对城区行道树涂白的目的是(　　) ①杀菌、防止病菌感染　②杀虫、防虫,减少下一年病虫害的发生　③起到一定美化作用　④防冻害、避免早春霜害 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 5.关于树木涂白的作用原理,下列说法正确的是(　　) A.有效减少地面长波辐射,防止地面热量大量流失 B.使得树干白天和夜间的温差不大,减少树皮开裂 C.使得树木萌芽和开花提前,以躲过早春低温冻害 D.增加树木对阳光的吸收率,减少冻害发生的概率 解析:4.D　5.B　第4题,由材料信息可知,涂白剂可以杀菌、防止病菌感染,起到杀虫、防虫的作用,同时防冻害,确保植物安全越冬。行道树涂白高度统一可达到视觉上整齐划一、美观大方的效果。第5题,树木涂白不会影响地面辐射,也不会影响气温,因此不会影响树木萌芽和开花的时间;树木涂白可以反射阳光,减弱树木对太阳辐射的吸收,使得树干白天和夜间的温差缩小,减少树皮开裂。 6.结合地理野外考察设计,回答下列问题: [考察主题] 野外考察——红河哈尼族自治州 [考察地点] 红河哈尼族自治州 [路线规划] 昆明→石林→弥勒→开远→蒙自→屏边→河口→建水→昆明。 [搜集资料] 该路线上,主要为喀斯特地貌,从海拔约2 000m的山地高原过渡到海拔100m(最低76m)的峡谷,气候包括了热带、南亚热带和中亚热带气候。 [考察内容] (1)掌握喀斯特地貌、山地高原和峡谷地貌的基本特征,了解石漠化现象。图中所示岩石为　　　　,该地地形有哪些特征?  (2)掌握植被群落结构、主要树种及其与地理环境的关系,掌握正确区分这些植被类型的野外技能。判断该植被的类型,并说出判断理由。 (3)考察人员发现该地气温日变化较小,当地居民的描述说该地一年四季都像是春天。 ①解释“一年四季都像是春天”的原因。 ②夏季到该地区野外考察,需要注意哪些安全问题? (4)学会或巩固植物群落野外调查的1～2种样地技术,以及地形图、GPS、海拔表、地质罗盘的使用。 ①图中主体部分表示的地表景观最可能是(　　) A.新月形沙丘 B.山地梯田 C.三角洲平原 D.滨海沙滩 ②判断图中河流的流向是　　　　　　。  [撰写报告] 不限定题目,用所学知识和方法对实习过程中所接触到的现象和问题独立进行分析,探讨解决方法,找到答案,完成实习报告。 解析:第(1)题,结合考察地点云贵高原的地形特征分析回答。第(2)题,结合西南地区气候特征回答。第(3)题,①从夏季气温凉爽、冬季气温温暖的角度分析原因;②结合区域自然地理环境特征回答。第(4)题,①结合该地的海拔和等高线特点判断;②依据地势特征判断。 答案:(1)石灰岩(沉积岩)　地形以高原为主;地形崎岖不平。 (2)常绿阔叶林。理由:叶面有光泽,叶片较厚。 (3)①纬度较低,冬季气温不低;海拔较高,夏季气温不高。 ②注意防虫蛇;降水较多,注意防洪水、崩塌、滑坡、泥石流等灾害;森林茂密,防迷路。 (4)①B　②自北向南流 　　橘子洲位于长沙市区对面的湘江江心,是世界上最大的内陆洲,是长沙重要名胜之一。某中学兴趣小组夏季到该地进行野外考察。据此并读图,回答7～8题: 7.在考察过程中,有关橘子洲成因的内容不正确的是(　　) A