必修1 第四章 发现与明确问题(课后训练)-【导与练】2022高考通用技术一轮选考总复习（浙江专用）

第四章　发现与明确问题 一、选择题 1.该设计的发明者在洗头时,发现取用洗发液瓶[如第1题图(1)所示]中的洗发液需双手操作,感觉不方便。于是他设计了如第1题图(2)所示的洗发液瓶,只要单手按压便可取用洗发液。该设计师发现问题的途径是(　A　) A.观察日常生活 B.技术试验 C.技术研究 D.收集和分析信息 2.如第2题图所示的充电器专用插座,其外形像个立方体,五个面都可充电。在设计过程中,下列不属于该插座设计限制因素的是(　C　) A.插座的设计标准 B.充电器的体积大小 C.充电器的外壳色彩 D.插座的制造工艺 3.芸芸准备设计一个适用于广告宣传的鞋底,在鞋底刻上需要的图案,可以在踩到水后,在地面上印出需要的图案,以下关于该计划的描述合理的是(　A　) A.芸芸需要确定产品是固定在某一款鞋底上,还是可以随意安装在大多数鞋底上,是属于明确问题的价值 B.如果制作可分离式鞋底,制定设计方案时需要先绘制设计加工图 C.方案确定后马上进行模型或原型的制作 D.模型制作完毕后,就可以设计一份产品说明书,对产品进行推广了 某设计师在就餐时发现普通托盘上的酒杯很容易被碰倒,于是设计了如第4-5题图所示的卡扣式酒杯托盘,请回答第4、5题。 4.该设计师发现问题的途径是(　A　) A.观察日常生活 B.技术试验 C.技术研究 D.收集和分析信息 5.下列关于卡口的设计分析中比较合理的是(　C　) A.卡口数量与酒瓶容量有关 B.卡口大小与杯子高度有关 C.卡口之间的距离与酒杯大小有关 D.卡口形状与杯子底座形状有关 6.小王同学发现挂在阳台晒衣杆上的衣服如果碰到大风天气,很容易被吹走,于是决定设计如第6题图所示的一款防风衣架。小王在构思过程中需要收集的信息有(　A　) ①衣架脱落的原因　②了解已有防风衣架的结构特点　③制作衣架的常用材料　④了解已有防风衣架的品牌 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 　　王凯同学在学校浴室洗澡时,发现不开启冷水阀就可以打开热水阀,这易造成洗澡者烫伤。请回答第7、8题。 7.为了解决问题,他在明确了问题的内容后,进一步需要明确的是(　B　) A.具体的试验方法 B.问题的价值 C.产品的方案构思 D.设计产品的具体制作方案 8.有以下四种解决问题的设想,不合理的是(　D　) A.采用先打开冷水阀,然后才能打开热水阀的方法 B.热水阀上方安装一个水温显示器 C.设计自动调和成温水的阀门 D.减小水管出水量,开启热水阀门也不足以对人产生伤害 9.高二学生小张发现下雨天同学们把雨衣、雨伞带入教室后,教室会显得零乱又潮湿。于是,他为教室设计了伞架、衣架。小张发现问题的途径是(　B　) A.搜集和分析信息 B.观察日常生活 C.技术研究与技术试验 D.调查问卷 解析:本题主要考查发现问题的途径。由题干可知,小张发现问题的途径是观察日常生活,故选B。 二、非选择题 10.判断题(正确的为T,错误的为F) (1)一项设计的完成,受到的限制与设计者的技术能力有关,与设计对象的特点无关。(　F　) (2)设计一台永动机是一个值得技术人员研究的问题。(　F　) (3)某设计师查阅相关数据后,发现户外迷路者中大多数的迷路原因是方位偏离。于是他设计了新型导航设备,具有地图GPS定位、紧急呼叫功能。该设计师发现问题的途径是观察日常生活。(　F　) 11.发现问题途径有观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验。 12.明确问题包括明确问题的内容与价值。 $