必修1 第二章 技术世界中的设计(课后训练)-【导与练】2022高考通用技术一轮选考总复习（浙江专用）

第二章　技术世界中的设计 一、选择题 1.如第1题图所示,澳大利亚的悉尼歌剧院不仅是悉尼艺术文化的殿堂,更是悉尼的魂魄,清晨、黄昏或星空,这艘洁白的帆船在光线的变幻中展现着因时而异的夺目光彩。这片令人无限神往的白色风帆,最初的设计理念竟是源于一个剥了一半皮的橙子。下面最为合适的评价是(　A　) A.悉尼歌剧院的白帆设计侧重于艺术设计 B.悉尼歌剧院的白帆设计侧重于技术设计 C.悉尼歌剧院的白帆设计侧重于综合设计 D.悉尼歌剧院的白帆设计侧重于造型设计 解析:外观造型就是从艺术角度出发设计的。 2.如第2题图所示,人们对削笔工具不断的进行设计,我们的削笔工具越来越好了,从原先的用小刀来削铅笔,到卷笔刀来削铅笔,再到如今广为使用的手摇式削笔器,制造削笔工具的技术越来越先进了,说明了(　A　) A.设计是推动技术发展的重要驱动力 B.技术发展对设计产生重要影响 C.技术产品的更新是自然而然地进行的 D.削笔器的改变是人机关系的革新 解析:通过设计推动了削笔工具的发展和完善。 3.如第3题图所示为某跌落试验台,当把电子产品包装好后,自由选择面、棱、角等三个跌落状态,抬升至预置高度再瞬间释放,检测坠落后的包装与产品的受损情况。该试验的方法属于(　A　) A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟实验法 解析:选择面、棱、角等位置,抬升至预置高度再释放,这是模拟现实产品坠落的情况,属于模拟试验法,故选A。 4.(2019·浙江4月选考)如第4题图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是(　C　) A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素 B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制 D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素 解析:产品在一定的环境中使用,必然受到环境的制约,并对环境造成影响,故C选项说法不正确。 5.如第5题图所示是一款便携座椅。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中不正确的是(　A　) A.可根据使用者的不同身高调节座椅长度,主要考虑动态的人 B.座椅使用起来非常方便,一拉、一拧就可以坐了,实现了高效目标 C.符合人体工学的设计,使用者的重心恰好可以处于脊椎的正下方,实现了舒适目标 D.整个产品采用强韧的聚碳酸酯材料,具有足够的承重能力,实现了安全目标 解析:本题主要考查人机关系相关知识。当人们使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系,这种相互的关系称为人机关系。人机关系在设计中要实现的目标:健康、高效、舒适、安全等。在设计中实现合理的人机关系要处理好四层关系:普通人群与特殊人群、人的生理需求与心理需求、动态人与静态人、信息交互。A选项“可根据使用者的不同身高调节座椅长度”主要考虑静态的人。 6.如第6题图是一款最新设计的多功能折叠梯,从设计的人机关系角度分析,下列说法中不正确的是(　D　) A.该梯子表面无毛刺和尖锐棱角,为了实现安全目标 B.该梯子只需通过一个拨动式开关就可以快速实现折叠和展开,为了实现高效的目标 C.合理设置阶梯的间距,考虑了静态的人和动态的人 D.可以折叠成多种结构,考虑了普通人群和特殊人群 解析:可以折叠成多种结构是大家都有需要的,所以没有考虑到特殊人群。 7.如第7题图所示为一款振动试验台。把物品包装好后放入试验台,以汽车运输时的颠簸状态进行振动,测试物品是否损坏。该试验的方法属于(　C　) A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法 解析:本题主要考查技术试验的常用方法。本题用振动试验台模拟汽车运输时的颠簸状态,故C选项正确。 8.如第8题图所示的智能化汽车仪表盘,上面有各种提示符号。从人机关系的角度分析,下列说法中正确的是(　B　) A.提示符号直观形象、容易识读,实现了高效目标 B.各种直观的提示符号与驾驶员实现了良好的信息交互 C.未系安全带时具有报警提醒功能主要考虑了安全目标 D.仪表盘设有背景灯,考虑了特殊人群的需求 解析:本题考查人机关系要实现的目标及如何实现合理的人机关系。提示符号直观形象、容易识读,考虑了信息交互,A选项不正确;各种直观的提示符号与驾驶员实现了良好的信息交互,B选项正确;未系安全带时具有报警提醒功能主要考虑了信息交互,C选项不正确;仪表盘设有背景灯,每个人都有这需求,不只是考虑特殊人群的需求,D选项错误。 9.如第9题图所示是一款智能马桶盖,该马桶盖具有座圈加热、臀部洗净、暖风烘干、座圈温度调节、风温调节、洗净位置调节、漏电保护等功能,从人机关系的角度分析该设计,下列说法中不合理的是(　C　) A.座圈的大小设计,考虑了人的静态尺寸 B.配有不同模式的冲洗方式,满足了不同的人群 C.座圈配有加热功能,考虑了人