第五单元 近代中国的思想解放潮流 检测试题-2021-2022学年高中历史必修3【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第五单元 检测试题 (时间:45分钟　满分:100分) 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 从“师夷长技”到维新变法 1、2、4、5 6、7、8、9 孙中山三民主义 10、11、12 13 新文化运动与马克思主义的传播 15、17、 18、19 14、20 16 综合 3 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.《海国图志》问世16年后,兵部侍郎王茂荫上书咸丰皇帝,要求“亲王大臣、八旗子弟”学习《海国图志》,但这个建议如石沉大海,波澜不惊。这主要是由于(　　) A.《海国图志》并非官方编修 B.满汉贵族的极力反对 C.《海国图志》宣传学习西方 D.清政府固守锁国政策 解析:C　《海国图志》是魏源编撰的,但这并非“亲王大臣、八旗子弟”不学习《海国图志》的主要原因,故A项错误;根据“兵部侍郎王茂荫上书”并结合所学可知,以林则徐为代表的地主阶级抵抗派主张“师夷长技”,故B项错误;《海国图志》是介绍西方历史地理的专著,而当时的“亲王大臣、八旗子弟”大多闭目塞听,仍旧做着天朝上国的迷梦,不愿意接触和学习西方,故C项正确;《海国图志》问世16年后,即1858年,锁国政策在鸦片战争中已经被打破,故D项错误。 2.(2021·四川资阳期末)鸦片战争前,龚自珍发出了堪为当时最强音的改革呼声:“一祖之法无不敝,千夫之议无不靡,与其赠来者以劲改革,孰若自改革?”材料表明(　　) A.清朝面临严重的统治危机 B.西方的侵略引起士人警觉 C.中外民族矛盾是社会主要矛盾 D.学习西方的思想开始出现 解析:A　据材料“鸦片战争前,龚自珍发出了堪为当时最强音的改革呼声:‘一祖之法无不敝,千夫之议无不靡,与其赠来者以劲改革,孰若自改革’”,可知龚自珍呼吁清政府自行改革以解决当时所面临的危机,故选A项;鸦片战争前西方侵略还没有开始,排除B项;鸦片战争前不存在中外民族矛盾,排除C项;开眼看世界第一人是林则徐,排除 D项。 3.(2020·福建泉州期末) 阶级 派别 宣传思想 实践活动 民族资 产阶级 维新派 设议院、开国会、君主立宪 百日维新 革命派 推翻君主制度,建立共和国 辛亥革命 上表为近代史上中国民族资产阶级的一些活动。由此可知,这些活动(　　) A.促进民族资本主义的初步发展 B.推动中国政治近代化的进程 C.促进了马克思主义的传播 D.推进君主立宪走向民主共和的步伐 解析:B　据表格维新派主张设议院、开国会、君主立宪,革命派主张推翻君主制度,建立共和国,推动了中国政治近代化的进程,故选B项;促进民族资本主义初步发展的是甲午战争后清政府放宽了对民间办厂的限制,排除A项;材料中的活动与马克思主义没有关系,排除C项;该表格没有反映君主立宪向民主共和的转变,排除D项。 4.(2020·北京顺义期末)郑观应在《盛世危言·商务》篇中指出:“商以贸迁有无,平物价,济急需,有益于民,有利于国,与士、农、工互相表里。士无商则格致之学不宏,农无商则种植之类不广,工无商则制造之物不能销。”他意在(　　) A.批判清政府对外政策 B.发展贸易和西方进行商战 C.改变传统的贱商观念 D.实行资本主义的市场经济 解析:C　根据材料“商以贸迁有无,平物价,济急需,有益于民,有利于国,与士、农、工互相表里。士无商则格致之学不宏,农无商则种植之类不广,工无商则制造之物不能销”可知郑观应强调了商业的地位和对国计民生的有益之处,意在改变传统的贱商观念,故选C项。 5.(2020·陕西西安期末)1896年,梁启超在《时务报》上开辟专栏,发表“取万国之新思想,以贡于其同胞”“摧陷廓清,以变其脑质”的言论。梁启超这些言论旨在(　　) A.推进变法维新 B.唤醒民族意识 C.发动群众革命 D.造就新式国民 解析:A　根据“取万国之新思想,以贡于其同胞”“摧陷廓清,以变其脑质”,结合甲午中日战争后民族危机的空前严重可知,梁启超这些言论旨在通过学习西方的启蒙思想来推进变法维新,以挽救民族危亡,故选A项。 6.(2020·四川资阳期末)康有为认为,自然界的进化和社会发展变化的道理是相通的。他把《春秋公羊传》三世说加以现代化的解释,并描绘了“大同”世界的理想蓝图。据此可知康有为此举(　　) A.引进了社会进化论 B.催生现代新儒学 C.为维新准备思想理论 D.以儒学解释西学 解析:C　据材料“康有为认为,自然界的进化和社会发展变化的道理是相通的。他把《春秋公羊传》三世说加以现代化的解释,并描绘了‘大同’世界的理想蓝图”,可知康有为借传统经典宣传维新思想,故选C项;A、B、D三项材料无法体现,排除。 7.(2020·辽宁丹东期末)梁启超认为,法律是由于人与人之间的一种“契约”关系而形成的,中国的