第四章 发现与明确问题复习题-2021-2022学年高中通用技术学业考试复习苏教版必修1

第四章 发现与明确问题 复习题 一、选择题 1.以下是王明同学提出的有关中学生台灯的设计要求，你觉得以下说法合理的是 ①功能要求：基本的照明功能，适当的辅助功能；②技术指标：亮度≥300lx，不反光，不眩目，绝缘度≥1MΩ；③外观要求：美观，具有一定的装饰效果；④材料要求：塑料；⑤成本要求：5元人民币；⑥使用性能：结构稳固，经久耐用 A. ①②③④⑤⑥B. ①②③⑥C. ①③④⑤D. ①④⑤⑥ 2.某学校因发展的需要，要在校园内安装电子显示屏，因没有广泛征求老师和同学的意见，结果等到电子显示屏安装好之后才发现，校园内师生和校外来访人员不方便看到显示屏上的内容。造成这样结果的原因是发现与明确问题的（）没有做到位。 A. 发现问题的途径B. 明确问题的内容C. 明确问题的价值D. 明确问题的限制条件 3.小明的妈妈喜欢在家做蛋糕,但在制作过程中,她发现很难快速地将生鸡蛋的蛋清和蛋黄分开,小明决定设计一个蛋清蛋黄分离器。下列收集相关资料的方法中,不恰当的是 A. 问卷调查B. 向专家咨询C. 查阅图书资料D. 购买一个蛋清蛋黄分离器进行研究 4.“水变油技术”是一个曾经在中国名噪一时的骗局,此技术的“发明”者王洪成是一名司机。他声称其原理是在水中加入极少量的“可燃炔”制剂,充分溶解,成为“水基燃料”之后,水就可以作为燃料,成本极其低廉。后来“水变油技术”被认为是骗局和伪科学。“水变油”这个问题没有价值,是因为 A.该问题无普遍意义B.现有技术无法解决该问题C.解决该问题投入太大D.该问题违背基本的科学原理 5.小王的课余爱好是电子制作。他房间的设计不合理，房间灯的开关离床比较远，开灯、关灯很不方便。于是他进行了深入研究，设计出可利用电视遥控器进行遥控的开关，并向国家专利机关申请专利。半个月后，小王被告知该产品不能申请专利，理由是市场上已有这种功能的电灯开关，并已申请专利。小明设计遥控开关没有价值的原因是 A. 没有明确提出的问题是否遵循基本的科学原理B. 没有明确该问题是否尚未得到充分解决 C. 没有明确现有技术条件能否解决这个问题D. 没有明确投入与产出的比是否理想 6.下列关于发现和明确问题的分析，正确的是 A. 可以先明确问题，再发现问题B. 发现问题是明确问题的前提 C. 发现问题等同于提出设计要求D. 发现问题就是发掘问题的价值 7.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机，可是未能被广泛地应用，最有可能的原因是 A. 成本高B. 效率太高C. 使用不方便D. 钓鱼活动的主体是人 8.小鸿想要设计一款方向盘,其可以检测司机汗液中的酒精浓度,从而控制汽车的启动。在设计前,他收集了以下信息: ①制作方向盘的材料;②界定酒驾的酒精浓度值;③汽车的品牌;④检测酒精浓度的方法。其中有必要的是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.英国人布斯到伦敦莱斯特广场的帝国音乐厅参观吹尘器示范表演。吹尘器用“吹”气的方法把尘土吹走。布斯认为这种机器并不高明，回家后，他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸气，结果很多尘土都被吸到手帕上了。经过反复的研究、试验，布斯发现“吸”气的效果比“吹”气好，最终发明了吸尘器。布斯发现问题的途径是 A. 观察日常生活B. 技术研究与技术试验C. 收集和分析信息D. 灵感 10.在校运动会上某同学发现，部分同学不喜欢坐在看台上观看比赛，而是选择坐在地上观看。根据这一现象，请为同学们设计一种便携式小板凳。你觉得首先要做的是 A. 制订设计方案B. 提出解决问题的多个设想C. 收集设计所需要的信息D. 绘制草图 11.“水变油技术”是一个曾经在中国名噪一时的骗局，此技术的“发明”者王洪成是一名司机。他声称其原理是在水中加入极少量的“可燃炔”制剂，充分溶解，成为“水基燃料”之后，水就可以作为燃料，成本极其低廉。后来“水变油技术”被认为是骗局和伪科学。“水变油”这个问题没有价值，是因为 A.该问题没有普遍意义B.现有技术无法解决该问题C.解决该问题投入太大D.该问题违背基本的科学原理 12.英国人布斯到伦敦莱斯特广场的帝国音乐厅参观一种“吹尘器”示范表演。这种机器用“吹”气的方法把尘土吹走。布斯认为此法并不高明,回家后他用手帕蒙住口鼻,趴在地上吸气,结果很多尘土都吸到手帕上了。经过反复的研究、试验,他发现“吸”气比“吹”气效果更好,最终发明了“吸尘器”。布斯发现问题的途径是 A. 观察日常生活B. 技术研究与技术试验C. 收集和分析信息D. 灵感 13.王明想制作一个楼空木雕衣架，发现缺乏合适的雕刻设备，放弃了制作。请问王明放弃制作时，他正处于设计一般过程的哪个阶段? A. 发现与明确问题B. 制定设计方案C. 制作模型或者原型D. 测试评估及优化 14.第一个体温计是伽利略在16世纪通过技术试验