第29课 改革开放以来的巨大成就课件--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第29课 改革开放以来的巨大成就 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 目录 一、中国特色社会主义理论体系的 形成与发展 二、综合国力不断提升 三、国际影响力不断扩大 2 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 中国特色社会主义理论体系组成： 1、邓小平理论 2、“三个代表”重要思想 3、科学发展观 4、习近平新时代中国特色社会主义思想 形成→ 发展→ 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形成--邓小平理论 （1）时间: （2）内容： 1978年中共十一届三中全会以后 ① 总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想，实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策。 ② 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形成--邓小平理论 （1）时间: （2）内容： （3）意义: （4）写入党章: 1978年中共十一届三中全会以后 ① ② 邓小平理论指引着我国社会主义现代化事业不断前进 1997年中共十五大, 邓小平理论被写入党章, 确立为党的指导思想 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形成--邓小平理论 2、发展 1989年中共十三届四中全会以后， 以江泽民为主要代表的中国共产党人 什么是社会主义、怎样建设社会主义、 建设什么样的党、怎样建设党 ① 时间、代表： ② 解决问题： （1）“三个代表”重要思想 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形成--邓小平理论 2、发展 是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 2002年中共十六大上写入党章，确立为党的指导思想 ① 时间、代表 ② 解决问题 ③ 意义： ④ 地位： （1）“三个代表”重要思想 1989年中共十三届四中全会、江泽民 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形成--邓小平理论 2、发展 2002年中共十六大以后， 以胡锦涛为主要代表的中国共产党人 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ① 时间、代表： ② 解决问题： ③ 基本特点： （1）“三个代表”重要思想 （2）科学发展观 以人为本、全面协调可持续发展 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、形