内容正文:
选择性必修一第二单元知识点总结(三)
昨天有点累,今天早上爬起来就赶紧总结。
人都有惰性,稍微一放纵,时间就流逝了。难怪有人在河边曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。可能随着阅历的增加,这种时间的流逝感就愈加强烈。估计当时他吃饱了没事干,站在那儿的时候就我这个年纪!
总结这些知识点的确挺费劲,又费时,要查教科书教参,查字典,联系高考考点,翻看高考题!可是,有时,想想,同学们也不容易。虽然老师在课堂上想让同学们徜徉在英语阅读、听说的环境中,能够多用英语思考,多表达,但无奈,英语课总是安排在第一二节,同学们多是a night owl, not an early bird, 老师还那么和蔼!有的同学扛不住啊,看着老师那和蔼安全的神态,听着听着,哪想着什么思考,就流着哈喇子,打着轻酣,找周公去了。。。能坚持住的都是英雄啊!!!
其实啊,这样总结,同学们至少手头有点东西,能更好理解,更好消化所学知识!你自己根据自己的学习进度和安排,看这些总结,哪些会了,哪些有问题? 可以思考,再消化!别落下!
扯远了, Let’s keep to the point!
回来,回来!啊!
1. On the first day, I should want to see the people whose kindness and gentleness and companionship have made my life worth living.(P20)
“第几天”的表达,要用序数词,序数词前的the不能丢!这个在短文改错里常考!同时又是特指,所以介词用on。同时whose引导的定语从句中的kindness, gentleness and companionship用的多好,能看到别人的kindness, gentleness,以及那种生命的companionship(陪伴),其实也是看到了自己所具备的品质,所谓见人如见己!Helen Keller不简单!
练习:
(改错, 1 处) On the four day, I went to the countryside with my parents.
(改错,2处) In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remem