Unit 5 Amazing things-grammar教案 2021-2022学年牛津译林版英语七年级下册

Unit 5 Amazing things—grammar教案 【教学目标】 掌握一般过去时的用法并能熟练使用 【教学重难点】 1.掌握规则动词过去式的变化 2.不规则动词过去式的变化 【教学过程】 一. 导入 1.播放一个小视频，回答问题。 T: What is the tense in this dialogue? S: The Simple Past Tense. 引出我们今天要学习的语法内容。 2.教师讲解什么是一般现在时态，并讲解一般现在时和一般过去时以及现在进行时的区别。 1）一般现在时：主语+动词（原形或第三人称单数）+其他。 2）现在进行时： be+ 动词-ing 表示现在进行时。 3）一般过去时：主语+动词过去式- ed+其它（+时间状语）。 2002 2014 2018 Past Present Future 二.呈现新课 1.讲解用于一般过去时的时间状语。 T:动词的一般过去时表示过去某个时间存在的状态，通常和ago, last, yesterday, the day before yesterday, just now, a moment ago或者具体的过去的日期、年代连用。 2.动词过去式的构成规则 1）一般在动词原形末尾加– ed look looked 2）结尾是 e的动词只加 -- d live 3）末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词，先双写这 个辅音字母，再加—ed stop stopped 4）结尾是“辅音字母+y”的词，先变“y”为“i”再加—ed study studies 5 )想think→thought， 买 buy→bought 带着bring→brought， 打仗 fight→fought “抓” catch→caught“教学” teach→taught 6)ow/aw 改为 ew 知道know→ knew， 长大grow→grew， 扔throw→threw， 画画draw→drew 7) 结尾d变t 建造build→built， 花 钱/时间spend→spent 借给别人lend→lent， 寄send→s