内容正文:
七年级历史期末试题参考答案 2021.12
选择题(每小题 2分,共 40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B A B B B C C B C C B B D B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A C B A C A C C B
非选择题
22
(1)平等、自由、互惠互利的状态(其它答案符合题意也可,2分)
(2)政治、经济发展不平衡;任意两位霸主;出现大规模的民族交融(8分)
(3)丝绸之路;极大的促进作用;勾画出大致的路线即可(6分)
(4)推行汉化,加强与汉族的交往(其它答案符合题意也可);促进了民族交融(4分)
(5)经济、文化、思想感情;内迁各族向汉族学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产
转为从事农业生产(4分)
23
人物、史实部分:例如,秦始皇灭六国、统一全国,建立秦朝。
任意选择六例人物、史实(24 分)历史发展的时序性(2 分)
2021 2022学年第一学期期末教学质量跟踪测试
七年级历史试卷
一、选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项)
1.我国境内目前已确认的最早的古人类是
A.元谋人 B.比京人C.河姆渡人 D.半坡人
2.《周口店记忆》一书中记载:“另外,还发现了打制成的石球,它们可作为砸击坚果的工具 ……”材料表明北京人
A.过着群居生活B.生活在旧石器时代C.会使用天然火D.已经参与原始农业
3.它上承原始刻绘符号,后启青铜铭文,现代汉字由它演变而来,材料中的它是
A.甲骨文 B.金文 C. 小篆 D. 隶书
4.“赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩……” ,这是毛泽东和朱德共同谱写的祭文。祭奠的人物是
A.蚩尤 B.黄帝 C.大禹 D.夏启
5.下面是某同学画的一张示意图,他要反映的是
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制D.行省制
6.具有“殷、青铜冶炼、司母戊鼎”,这些典型特征的朝代是
A.夏朝B.商朝C.西周 D.东汉
7.下列生产工具中,代表人类社会发展水平最高的是
8.《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)”,材料反映出
①周天子的威望下降 ②贵族等级为诸侯、卿大夫、士
③最终秦国完成统一 ④诸侯之间进行混战
A.①②B.②③ C.①④D.①③
9.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。与此变化有关的是
A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.确立县制 D.严明法度
10.史书记载:蜀郡郡守李冰“凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中”。该工程完工后, 既可以行舟,又可以灌溉田地,百姓深受其益。该工程是
A.灵渠B.长城C.都江堰D.阿房宫
11.对联“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”中所写的人物是 A.李冰B.孙武C.屈原D.扁鹊
12.子曰;“己所不欲,勿施于人。”这里的“子”指的是我国儒家学派的创始人
A.老子B.孔子C.孟子D.韩非
13.“秦始皇规定皇帝自称‘朕’,皇帝的命令称‘制’‘诏’,印章称‘玺’,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳”,材料说明了
A.秦朝加强了对地方的统治B.秦始皇拥有至高无上的权利
C.秦朝实行非常残酷的法律D.秦朝加强了各地的文化交流
14.西汉王朝出现政治、经济和军事的大一统局面,开始进入鼎盛时期。这一时期的皇帝是 A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝
15.“汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况”,材料说明汉武帝
A.树立皇帝权威B.重视选拔人才 C.削弱贵族势力D.推崇儒家思想
16.某同学进行分类整理人物时,将陈胜、吴广、张角分为一类的原因是
A.推翻了腐朽的统治B.领导了农民起义 C.抵抗了外族的侵略D.抗击了宦官专权
17.“张骞原是一名郎官,他志在为国分忧,勇敢地出来应募,在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住,被扣10余年,在威胁利诱面前,‘持汉节不失’,坚持完成使命”,材料反映张骞具有的高尚品格有
①威武不屈②报效祖国③坚持不懈④勇于纠错
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.下列史实最能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割一部分的是
A.秦朝修筑万里长城B.西汉北击匈奴进攻 C.西汉设立西域都护D.东汉甘英出使大秦
19.下列图片反映的是
A.文字的演变B 书写材料的演变 C.造纸术的出现 D.印刷术的出现
20.司马迁编写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史巨著。这部书记述的历史时期是 A.黄帝到汉武帝