Unit 6 How many?知识点（素材）-三年级下册英语

三年级下册英语（十八） Unit 6（三） 一、词汇 race [reɪs] n. 名词 比赛 例句：Soon she fell behind in the race. 很快她在比赛中落在了后面。 won [wʌn] v. 动词 (win的过去式) 赢 例句：He won in the race. 他在比赛中获胜了。 二、句型 “Good idea ! ”的用法 课文应用：Good idea ! 好主意! “Good idea !”是当别人提出好的建议或想法,我们特别赞同时常用的答语,有 时也说“That's a good idea !”或“That's an idea ”。 例如:---Why don't you ring Mrs Smith ? 你为什么不给史密斯夫人打个电话呢? ---Good idea !好主意! 三、拓展 1. how many与 how much ★haw many用于询问可数事物的数量 例句：How pens are there? 有多少支钢笔? ★how much用于询问不可数事物的的量 例如: How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水? ★ how much还可以用来询问物品的价格,意为“多少钱” 例:--- How much are these apples?这些苹果多少钱? ---Twenty yuan.二十元。 2. so的用法 课文应用：Wow, so beautiful! 哇，多么漂亮! ▲表示程度，意为“这么，那么。那样，如此”。 例如：Don' t speak so fast. 别说那么快。 ▲表示强调，意为“很，极”。 例如：It's so kind of you . 你太好了。 ▲指代刚刚提过的事物,意为“这样,如此” 例如: If she notices ,she never says no. 就算她留意到，她也从来不说。 ▲so...that…”意为“如此…以至于…” 例如:It's so cold that I don 't want to go outside 天气如此冷,以至于我不想去外面了。 $三年级下册英语（十六） Unit 6（一） 一、重点词汇 eleven  [ɪ'lev(ə)n]  num. 数词 十一 例句：Five and six is eleven. 五加六等于十一。 twelve  [twelv]   num. 数词 十二 例句：My brother gives me twelve pencils . 我哥哥给了我十二支铅笔。 thirteen  [θɜː'tiːn; 'θɜːtiːn]   num. 数词 十三 例句：I like the number thirteen . 我喜欢数字十三。 fourteen [fɔː'tiːn; 'fɔːtiːn]    num. 数词 十四 例句：There are fourteen girls in our class . 我们班里有十四个女孩。 fifteen [fɪf'tiːn; 'fɪftiːn]      num. 数词 十四 例句：There are fifteen monkeys in the zoo . 动物园里有十五只猴子。 kite  [kaɪt]  n. 名词 风筝 例句：I like flying a kite in spring. 我喜欢在春天放风筝。 beautiful [ˈbju:tɪfl] adj.形容词 美丽的 例句：My sister is a beautiful girl. 我姐姐是个美丽的女孩。 习惯搭配/短语： Look at… 看… how many 多少 the black one 黑色的那个 a bird 一只鸟 惯用语：Wow, so beautiful！哇，多么漂亮啊！ 二、重点句型 1. 询问对方拥有物品的数量的句型---How many …do you have? 课文应用：---How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ ---I have 16. 我有16支。 句型结构：问句:How many +可数名词复数(pens, toys, books…)+do you have ? 答语:I/We have 数字. 重点解析：◆此句型可以用于询问对方拥有物品的数量。 ◆注意how many 后接可数名词复数形式,do是助动词,无实际意义。 ◆回答时,可以用“I/We have 十数字”,也可以直接说数字。 生活实例：Joe去Peter 家做客,他