内容正文:
美术作品意义与价值的判断
普通高中课程标准实验教科书
【美术鉴赏】(人美版)第8课
教学引入:艺术的价值与艺术作品的市场价值?
课堂发展:如何判断美术作品的意义与价值?
怎样把握美术作品的时代性、地域性、创造性?
课堂拓展:正确判断美术作品价值的意义
课后拓展:五种美术批评
教学目录
课堂总结:
《美术鉴赏》课上,感觉大家问的最多、最关注的问题就是——
钱?
老师,这幅画值多少
这类问题当然也是美术鉴赏的一个组成部分!
一、人类为什么需要艺术?
人类有表达思想、交流情感的需要。
当我们在询问一件美术作品的价格时,
从某种角度上讲,我们是在问艺术家所表达的
思想和情感值多少钱。
近些年作为商品在市场上交易过的美术作品的市场价值
《阿黛尔·布洛赫鲍尔》
克里姆特(奥地利)
2006年成交价:
1.35亿美元
《1948年第5号》
作者:波洛克(美国)
2006年成交价:
1.4 亿美元
《拿烟斗的男孩》
毕加索(西班牙)
2004年成交价:
1.04亿美元
《多拉·马尔与猫》
毕加索(西班牙)
2006年成交价:
9520万美元
《嘉谢医生》
凡·高(荷兰)
1990年成交价:
8250万美元
1990年成交价:7810万美元
《红磨坊的舞会》雷诺阿(法国)
2002年成交价:7350万欧元
《殴打婴儿》鲁本斯(荷兰)
1998年成交价:
7150万美元
《没胡子的自画像》
凡·高(荷兰)
1999年成交价:
6050万美元
《帘子、罐子、盘子》 塞尚(法国)
作者:岳敏君
名称:处决
拍卖行:苏富比
2007年成交价:
4478万RMB
2008年成交价:
6704万RMB
《面具系列1996 No.6》,
曾梵志,
香港佳士得春季拍卖会
2007年成交价:
1879万RMB
作者:张晓刚
名称:同志系列
拍卖行:苏富比
2010年成交价:
1.7136亿RMB
北京翰海2010年秋季拍卖会
《巴人汲水图》
2011年成交价:
4.255亿RMB
《松柏高立图·篆书四言联》
创作与1946年
齐白石
二、如何判断美术作品的意义与