第3节 重力（双基过关+考点突破）-2021-2022学年八年级物理下册通关讲义（人教版）

第3节 重力 双基过关 知识点一、重力及由来： 1.概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，通常用字母G表示。 2.条件：在地球表面或地球表面附近的物体都受到重力。 3.对重力的理解 （1）重力的施力物体是地球，受力物体是地球表面或表面附近的物体。 （2）在地球附近的物体都会受到重力的作用，不论物体运动还是静止。 （3）重力是非接触力，天上飞的飞机也受到重力的作用。 （4）物体和地球之间的作用是相互的，物体受到地球的吸引力，地球受到物体的吸引力。 （5）重力是由于地球的吸引而产生的力，但重力不一定等于地球对物的吸引力。 4.重力的由来 （1）牛顿的观点 牛顿认为，地球和月球之间存在互相吸引的力。这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力是同一种力。 （2）万有引力的提出 牛顿提出：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 （3）重力的由来 水向低处流、抛出的石块落向地面等现象的产生，正是因为地球对它附近的物体有吸引力的作用。万有引力产生了重力，重力的施力物体是地球。 基础自测： 1.关于重力的说法，正确的是 ( ） A.重力就是地球对物体的吸引力 B.只有静止的物体才受到重力作用 C.物体在地球上无论怎样运动，都会受到重力 D.重力是由于地球受到物体的吸引而产生的力 【答案】C 【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，不能说重力就是地球对物体的吸引力，A、D说法错误；地球附近的物体不论是静止的还是运动的，都受到重力的作用，B说法错误，C说法正确。 2.下列事例中，不是由万有引力起决定作用的物理现象是 ( ) A.潮汐 B.起重机用钢绳吊起重物 C.月亮总是在不停地绕着地球转动 D.地球周围包围着稠密的大气层，它们不会散发到太空去 【答案】B 【解析】潮汐主要是由月球对地球上海水的万有引力形成的，A不符合题意；起重机用钢绳吊起重物的拉力属于弹力，不是万有引力，B符合题意；月球绕地球不停转动是由地球对月球的吸引力产生的，该力属于万有引力，C不符合题意；地球周围的大气是由于万有引力作用而不至于散发到太空去的，D不符合题意。 3.一个成熟的苹果，受到重力作用从树上落到地面。则苹果所受重力是由下面哪个物体施加的（ ） A．苹果 B．苹果树 C．地球 D．空气 【答案】C 【解析】 分析 地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球． 解答 解： 熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，是因为苹果受到了重力的作用，这个力的施力物体是地球． 故答案为：C． 点评 此题考查重力概念及重力的施力物体，结合题目的描述，可判断物体受到重力作用，施力物体是地球． 4.重力是由于　 　的吸引而使物体受到的力；汽车　 　(选填“有”或“没有”)受到重力的作用。  【答案】地球 有 【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球表面或表面附近的物体都受到重力，所以答案为：地球 有。 知识点二、重力的大小 1.实验：探究重力的大小跟质量的关系 （1）猜想：质量越大，重力越大。 （2）实验步骤： ①把一个50g的钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即为钩码所受的重力大小。 ②依次把2个、3个、4个、5个、6个、7个钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当钩码静止时，分别读出弹簧测力计的示数，并把数值记录在下面的表格中。 钩码个数 1 2 3 4 5 6 7 质量m/kg 0. 05 0. 10 0. 15 0. 20 0. 25 0. 30 0. 35 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.4 （3）数据处理和分析 用图象法处理实验数据，以质量m为横坐标、重力G为纵坐标建立坐标系，将表中的数据在坐标系中描点并连接这些点，作出重力大小跟质量的关系图象。 分析图象可知，此图线是一条过原点的直线，说明物体所受重力大小跟它的质量成正比，用g表示比值时，则有   （3）实验结论 物体所受的重力跟它的质量成正比。 （4）注意事项 ①(1)实验时弹簧测力计的轴线一定要在竖直方向上，以免挂钩杆与外壳之间摩擦而产生误差。 ②当钩码静止后才能读数，此时弹簧测力计的拉力大小才等于它所受的重力大小，并且读数也更方便、准确。 ③由于50g钩码所受的重力大小不是一个整数，所以读数时应尽量准确些。 2.重力的计算 （1）公式： 其中重力G的单位是N，质量m的单位是kg，g取9.8N/kg。粗略计算时，g取10N/kg。 （2）对g的理解 ①物理意义：1kg的物体受到的重力为9.8N。 ②在地球上的不同位置，g的数值略有