17 动物笑谈-2021-2022学年七年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）
素养前测
快速阅读课文，自主梳理一下内容：
1. 给下列词语中加点的生字注音，并根据拼音写汉字。
嗔怪( ) 温驯( ) 禁锢( ) 虐待( )
余晖( ) 咒骂( ) 蹿( ) 蹒跚( )
收liǎn ( ) pú fú（ ）（ ） 怪dàn（ ）不经 神采yìyì ( )
2.解释下列词语在文中的含义。
（1）嗔怪：
（2）怪诞不经：
（3）大相径庭：
（4）匍匐：
（5）需索：
（6）神采奕奕：
（7）蹒跚：
作者以《动物笑谈》为题，是什么意思呢？
知识通关
知识点1 概括故事内容
1. 快速通读课文，说说课文写了“我”与动物之间哪几件“笑谈”？
知识点2 梳理课文结构
2. 默读课文，标出段落序号，给课文划分结构层次。
课堂达标
（1）为什么艾顿堡的居民都把“我”当疯子了？
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（2）为了探求真理，作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片，具体表现在什么地方？（用文中具体语句作答）
（3）这表现了作者怎样的科学态度？
2．仔细阅读课文，谈谈你对作者所表达的思想感情的理解，作者的做法在今天来看有何现实意义？
3.试着归纳本文的中心思想。
基础反馈
一、积累与运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(púfú)
B.哺乳(pú) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)
C.俯冲(fǔ) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(mánshān)
D.模样(mó) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)
2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是 ( )
A.在现代人看来,神话何等怪诞不经,但是在原始人眼里,这些都是极其可信的东西。
B.国旗护卫队队员们护卫着国旗,神采奕奕地走向升旗台,将鲜艳的五星红旗缓缓升起。
C.只要你把这些知识点都学会了,考试就不是问题了,因为考试题目都是大相径庭的。
D.老师刚说学校要举行长跑比赛,擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名了。
3.下面一段话中有三处语病,请找出来并修改。
①通过阅读《绿色蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫,而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和,每当夜幕降临,静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能否认蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?
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(1)第 句,修改意见: 。
(2)第 句,修改意见: 。
(3)第 句,修改意见: 。
4.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类酿制的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种农作物的繁育离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。
③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”
A.①④②③ B.③①④②
C.④③②① D.②④③①
5.请仿照画线句在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。
生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳; , ;汲取一口清泉,你会感受生命的起源。与自然亲近,你会心旷神怡;与生命相拥,你将充实丰盈。
6.下列说法不正确的一项是 ( )
A.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文作者采用“总分”结构展开全文,与读者分享了自己在动物研究中的趣事。
C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句话,流露出作者对小水鸭的厌恶之情。
D.作者笔下可爱的动物们会像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。
二、阅读下面的文字，完成7—10题。
最后一匹老马
①罗老汉有匹老马，马实在太老了，庄稼地里的活干不了，有时拉拉板车，也是出不了村就喘粗气直冒白毛汗。
②村里人都劝罗老汉，趁马还活着，赶紧让屠户杀了卖肉还能换几个钱。刚开始罗老汉不同意，说老马从小就跟着自己，杀了有些不忍心。但架不住别人一再劝说，加上自己是个穷庄稼汉，也没几个闲钱养活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃药也花费不少，罗老汉就动了心，张罗着找来了屠户。
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