第一章 第一节 地球的自转和公转（课件）-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）

第一章　地球的运动 第一节　地球的自转和公转 地理 目标导航 课标要求 素养目标 结合实例,说明地球运动方式和特点。 1.综合思维:结合具体材料,综合分析地球自转和公转的基本特征、黄赤交角及其影响。 2.地理实践力:运用地球自转和公转规律,解决实际应用问题。 3.区域认知:运用示意图,说明地球自转和公转运动的速度变化特点。 地理 预习导学 导学探究 图表解读 课堂小结 随堂练习 地理 预习导学 自主预习 一、地球的自转 结合教材P2～P3相关知识,完成以下内容: 1.概念:地球绕其 的旋转运动。 [思考1] 地轴的北端始终指向北极星吗? 答案:不是,地轴的北端始终指向北极星附近。 自转轴 地理 2.方向: 。 (1)在北极上空俯视,呈 时针方向旋转(左图)。 (2)在南极上空俯视,呈 时针方向旋转(右图)。 3.周期:自转一周的时间是 。 (1)太阳日:以太阳作为参照物,1日的时间长度为 。 (2)恒星日:以遥远的恒星作为参照物,1日的时间长度为 ,是地球自转的真正周期。 自西向东 逆 顺 1日 24时 23时56分4秒 地理 [思考2] 我们1天24小时是地球自转真正的周期吗? 答案:不是,地球自转的真正周期是23时56分4秒,也就是恒星日。 4.速度 (1)角速度:除南北两极点外,任何地点都相等,均为 。 (2)线速度:由 向 逐渐减小为零。 [思考3] 在地球上,纬度相同地点的自转线速度一定相同吗? 答案:不一定,纬度相同的不同地点,还受到海拔高度的影响,海拔越高自转线速度越大。 15°/h 赤道 两极 地理 二、地球的公转 结合教材P3～P4相关知识,完成以下内容: 1.概念:地球绕 的运动;其运动的轨迹叫作 ,是近似正圆的 轨道。 2.方向: 。 3.周期:公转一周的时间是 。 (1)回归年:以太阳作为参照物,1年的时间长度为365日5时48分46秒。 (2)恒星年:以其他恒星作为参照物,1年的时间长度为365日6时9分10秒,是地球公转的真正周期。 [思考4] 我们日常生活中的1年时间是1回归年,对吗? 答案:不对,我们日常生活中的1年是365日,逢闰年是366日。 太阳 公转轨道 椭圆 自西向东 1年 地理 4.速度 近日 位置 日期 日地距离 角速度 线速度 A 点 1月初 1.471亿km 61′/d 30.3km/s B 点 7月初 1.521亿km 57′/d 29.3km/s [思考5] 地球在公转轨道上是匀速运动的吗? 答案:不是。地球在公转过程中,速度是变化的,近日点最快,远日点最慢。 远日 地理 三、黄赤交角及其影响 结合教材P4～P5相关知识,完成以下内容: 1.黄赤交角 (1)填出图中数字所表示的内容 北极 数字 所表示的内容 ① 星 ② 地球公转轨道平面,叫 平面 ③ 通过地心且与地轴垂直的平面,叫 平面 ④ 赤道平面与黄道平面的夹角,为 . ⑤ 地轴与公转轨道平面的倾角,为 . 黄道 赤道 23°26′ 66°34′ 地理 (2)黄赤交角的概念:赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫黄赤交角。目前的黄赤交角是23°26′。 [思考6] 黄赤交角大小是不变的吗? 答案:不是,黄赤交角的大小是在不断变化的,由于变化幅度小,因此在一定时期内可以看作是不变的。 地理 2.黄赤交角的影响 (1)结合图完成表格 赤道 太阳直射点位置 北半球节气 日期 a . 春分日 3月21日前后 b 23°26′N 日 6月22日前后 c 赤道 秋分日 前后 d . 冬至日 12月22日前后 夏至 9月23日 23°26′S 地理 北纬23°26′ (2)黄赤交角的影响 ①引起太阳直射范围的变化:太阳直射范围最北到达 ,最南到达 。 ②引起太阳直射点的回归运动:太阳直射点在 之间往返运动,周期是一个 年。 [思考7] 当黄赤交角增大为25°时,太阳直射点的范围有何变化? 答案:太阳直射点的范围最北到达北纬25°,最南到达南纬25°,范围变大。 南纬23°26′ 南、北纬23°26′ 回归 地理 1.判断题 (1)北半球所见的天体每日绕北极星做逆时针方向运动。(　 　) (2)地球自转360°需要24小时。(　 　) (3)如果地球自转和公转方向相反,那么