内容正文:
专题总结
历史
通史坐标
历史
问题整合
一、近代前期中国思想界向西方学习的内容、指导思想及其特点
1.第一阶段:从鸦片战争至中日甲午战争。
(1)主要内容:学习以坚船利炮为中心的西方物质文明,即“器物”观。
(2)指导思想:“中体西用”。
(3)特点:用西方先进技术维护封建统治,挽救民族危机,停留在“器物”的表层阶段,对封建旧文化的根基并没有任何触动。
2.第二阶段:从中日甲午战争到辛亥革命。
(1)主要内容:学习西方政治制度,变革旧的封建体制,即“制度”观。
历史
(2)指导思想:由维新改良思想发展为追求民主共和的革命思想。(由实行君主立宪政体到民主共和政体)
(3)特点
①不仅要学习西方先进科学技术,还要学习西方政治制度,通过发展资本主义挽救民族危机。
②已发展到学习西方“制度”的深层阶段,但对封建文化没有进行全面彻底的批判。
3.第三阶段:新文化运动时期。
(1)主要内容:前期主要宣传民主、科学思想,后期宣传马克思主义。
(2)指导思想:前期是民权、平等思想和达尔文的进化论,后期是马克思主义。
历史
(3)特点
①彻底批判封建旧思想,清算封建专制的根源;后期阵营分化,一部分知识分子宣传十月革命和马克思主义。
②向西方学习的道路已深入到“思想”的层面,从改造国民的思想入手,在广度和深度上都超过以前任何一个时期。
二、中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程
1.新民主主义革命时期
(1)“走俄国人的路”:“城市中心”的革命道路,使中国革命屡遭挫折。
(2)“走自己的路”:以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地开创了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,推翻了三座大山在中国的统治,最终取得了新民主主义革命的胜利。
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2.新中国成立后
(1)“走俄国人的路”:照搬苏联高度集中的经济政治体制。中国共产党进行社会主义建设,当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴。由于统得过死,权力过于集中,长期束缚了生产力的发展;缺乏民主、监督,妨碍了民主政治的发展。
(2)“走自己的路”:以邓小平为核心的第二代党中央领导集体,高瞻远瞩,对内改革,对外开放,走上了建设中国特色社会主义道路,取得了巨大成就。
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三、20世纪以来中国的三次历史性巨变
事件 意义 指导思想
第一次 辛亥革命 推翻了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国 三民
主义
第二次 新中国成立和社会主义制度建立 推翻了三座大山,结束了中国半殖民地半封建社会的历史 毛泽东
思想
第三次 中共十一届三中全会 实行改革开放,我国进入了社会主义现代化建设新时期 邓小平
理论
历史
$专题十二 近代以来中国思想解放理论成果及科技文化
历史
专题架构
[专题主线]
本专题围绕“近现代中国向何处去”的历史课题展开。在近代中国出现了多次思想解放潮流,并形成了三民主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论成果。新中国成立后,我国在文化与科技领域取得了重大进展。
[主要表现]
(1)林则徐、魏源开启近代思想解放的帷幕;以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派主张深入学习西方政治制度;资产阶级激进民主主义者学习西方思想文化,宣传民主、科学;五四运动后,马克思主义在中国广泛传播。
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(2)20世纪初,孙中山的三民主义指导了辛亥革命;新三民主义成为第一次国共合作的政治基础。马克思主义与中国国情相结合,产生了包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系,指导了中国新民主主义革命和新中国的社会主义建设事业。
(3)新中国成立以来,在航空、原子能、医学和农业科技等方面取得了巨大成就;在“双百”方针的推动下,文化事业也走向了繁荣。
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考点1 近代中国思想解放的潮流
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夯实考点
重点突破
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夯实考点
一、“顺乎世界之潮流”
1.林则徐和魏源的主要思想(b)
(1)时代背景
①国内外形势的变化:清朝国势渐衰,欧洲国家迅速崛起,向外扩张。
②明清以来经世致用思想的影响,有识之士开始“睁眼看世界”。
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(2)主要主张
① 是近代中国睁眼看世界的第一人,组织编译成《四洲志》《华事夷言》,介绍西方的历史、地理、政情及外国人对中国的看法,开研究、学习西方之先河。
②魏源编写《海国图志》(近代中国第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作),提出“ ”的思想主张。
(3)主要影响
①挑战传统心态(启发人们冲破传统观念——天朝上国的束缚)。
②迈出近代中国向 的第一步(学习西方国家的先进技术,以探求强国御侮之策)。
③成为洋务派“师夷长技以自强”的思想基础。
④是中国近代思想解放