精品解析：陕西省西安市鄠邑区第二中学2021-2022学年高二上学期第二次月考政治试题

鄠邑二中2021-2022年度第一学期高二级第二次月考 政治试题 1. 董明是一名残疾人，她身残志坚，自强不息，关爱他人，奉献社会,长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛苦的人提供心理帮助。董明当选为第三届全国道德模范。这说明（ ） ①人生的真正价值在于对社会的贡献　 ②自我价值和社会价值是统一　 ③实现人生价值需要全面提高个人素质　 ④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 阅读漫画《巧用压力》，面对百年不遇的国际金融危机，是压力，更是考验。当前，中国经济赖以保持高速增长的低成本竞争优势正在逐步被削弱。转变经济发展方式，形成新的竞争优势，才是中国最大的挑战。这说明 A. 矛盾的存在需要具备一定的条件 B. 在一定的条件下，矛盾不具有客观性 C. 矛盾具有同一性 D. 矛盾具有斗争性 3. 能源使用带来的环境问题及对人民的影响越来越明显，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这表明 A. 价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映 B. 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用 C. 社会意识决定社会存在 D. 价值观影响人们对事物的认识和评价 4. 有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”这说明（ ） A. 不同人生价值观对事物发展的作用不同 B. 不同人生观是形成不同认识的重要原因 C. 不同的人生态度决定了不同的人生轨迹 D. 不同人生观是导致认识差异的主要原因 5. 弟子问老师：“您能谈谈人类的奇怪之处吗？”老师答道：“他们急于成长，然后又哀叹失去的童年；他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康；他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。因此，他们既不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡；临死前，又仿佛他们从未活过。”这段话给我们的唯物辩证法启示是( ) ①要坚持一切从实际出发 ②要坚持矛盾的对立统一 ③要做到量变质变相结合 ④要坚持联系观点 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 歌德的诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”体现的哲理（ ） A. 不同事物有不同的矛盾 B. 矛盾的普遍性与特殊性是统一的 C. 同一事物在发展的不同阶段有不同特点 D. 事物矛盾的两个方面各有特点 7. 在中国古代，有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老，在西方，有很多科学家曾梦想设计出永动机，这些梦想都永远不可能实现。这是因为，这些梦想( ) A. 不符合事物发展的规律 B. 是对人们需要的客观反映 C. 来自广大人民群众的实践 D. 不能够反作用于社会存在 8. 画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界。这表明，美术作品的创作是 ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系 ④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 在全面建设小康社会的新时期，新问题会不断出现，这就需要我们作出正确的价值判断和价值选择。影响人们作出价值判断和价值选择的因素有（ ） ①社会地位和个人需要　 ②认识事物的角度　 ③所处的立场　 ④个人的实践经验 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 10. 与“釜底抽薪”所体现的哲学道理不一致的是 A. 十个指头按跳蚤 B. 画龙点睛 C. 牵牛要牵牛鼻子 D. 提纲挈领 11. “群众是一串‘零’，再多也是零，杰出人物则是这串‘零’前的非零实数，就成了一个天文数字。”此观点 A. 肯定了人民群众是社会变革的决定力量 B. 告诫杰出人物一定要相信人民群众，依赖群众 C. 夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者 D. 正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展的作用 12. 为促进人人享有基本医疗卫生服务，逐步解决群众看病难看病贵问题，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式发布。改革必然涉及利益关系调整。改革越是深入，越要正确认识和处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。其中，最重要的是（ ） A. 处理好部门之间的利益 B. 处理好个人与他人之间的利益关系 C. 处理好不同阶层之间的利益关系 D. 首先考虑并满足最大多数人的利益要求 13. 劳动着的人是幸福的，因为（ ） ①人只有在劳动中，在奉献社会的实践中，才能创造价值 ②在劳动中索取的财富越多