专题03 地球上的水（专题练习）-2021-2022学年高一地理上学期期末知识清单+专题练习+综合测试（人教版2019必修第一册）

专题03 地球上的水 一、选择题(每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求) 某高中生做了水循环部分环节的模拟实验，下图示意实验过程，①②③是模拟水循环的某些环节。据此完成1～2题。 1．(地理实践力)图中②代表的环节可能是(　　) A．蒸发 B．降水 C．下渗 D．水汽输送 【答案】D 【解析】根据水循环的环节判断：①环节是利用酒精灯对水进行加热，会导致水蒸发，故为蒸发；②环节是将蒸发的水汽输送到③区域，为水汽输送；③环节表示水蒸气变成雨水的过程，为降水环节。故D项正确。 2．(地理实践力)由实验可知，形成③环节的必备条件是(　　) A．降温 B．加热 C．有凝结核 D．蒸发 【答案】A 【解析】据图可知，蒸发的水汽经过冷却，形成降水，故形成③环节的必备条件是降温，A项正确。 浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场，利用人工蓄水池进行蓄水，通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉，再流经养鸭的水禽区和养鸡区，含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘，作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后，又重新用来灌溉，从而形成一个完整的水循环过程。 下图为“四不用”农场示意图。据此完成3～4题。 3．(人地协调观)“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的(　　) A．物质迁移功能 B．固、液、气三态的转化功能 C．能量交换功能 D．联系地球外部圈层功能 【答案】A 【解析】“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的物质迁移功能，不仅是水体的迁移，还有水中所含的养分等的迁移，A项正确。 4．(人地协调观)“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的(　　) A．降水环节 B．蒸发环节 C．径流环节 D．下渗环节 【答案】C 【解析】“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节，使水流沿设定的方向循环运动，C项正确。 读某地2020年水循环部分环节距平(距多年平均值)变化率图，完成5～6题。 5．(综合思维)水循环动力的主要来源是(　　) A．板块运动 B．行星风带 C．太阳辐射 D．太阳活动 【答案】C 【解析】水循环是指地球表面各种形式水体不断相互转化从而发生连续运动的过程。其最主要的动力是太阳辐射和重力作用。 6.(人地协调观)2020年该地可能(　　) A．发生了城市内涝 B．造成了植被破坏 C．过度开采地下水 D．进行了生态退耕 【答案】D 【解析】读图可知，该地2020年地表径流为负距平，说明该年地表径流大幅度减少，原因可能是植被覆盖率上升，下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，生态环境质量改善，故D项正确。 下图为“某地区水循环示意图”。读图回答7～8题。 7．(人地协调观)大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是(　　) A．库区下渗加强，周边地下水位上升 B．库区水汽蒸发量增加，周边空气湿度增加 C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加 D．库区下游河流径流量变化幅度减小 【答案】C 【解析】大型水库建成后，该地区的水位上升，导致下渗加强，地下水位上升，蒸发量也会增加，同时会减小下游河流的径流量变化幅度；由于库区的水汽增加，无论是夏季还是冬季，库区的降水都会增加，故C项不正确。 8．(人地协调观)在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于(　　) A．海陆间循环 B．地表径流 C．陆地内循环 D．地下径流 【答案】A 【解析】将海水淡化成淡水，就相当于海水蒸发后通过水汽输送，在陆地上形成降水，从而成为淡水资源，而这一过程就类似于海陆间循环，A项正确。 读图，回答9～11题。 9．(区域认知)四个海域中，海水盐度最低的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】A 【解析】根据已学知识可知，副热带海域海水盐度最高，由副热带海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低，故甲、乙两个海域盐度低于丙、丁两个海域。读图可知，甲海域位于亚马孙河入海口附近，亚马孙河是世界上流量最大的河流，故四个海域中甲海域盐度最低。 10．(区域认知)四个海域中，海水温度最低的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【解析】读图可知，甲、乙两个海域位于赤道附近，丙、丁两个海域位于副热带。丙海域受寒流影响，丁海域受暖流影响，故丙海域海水温度最低，C项正确。 11．(区域认知)四个海域中，海水密度最低的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】A 【解析】水温越高，海水密度越低；盐度越低，海水密度越低。甲海域水温高，盐度低，海水密度最低。 读局部海域海水温度分布图