1.4 基因在染色体上（课时1）（课件）-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课（苏教版必修2) （共15张PPT）

生物（苏教版） 高中生物 必修二 第一章 遗传的细胞基础 第4节 基因在染色体上（课时1） 1902 年袁 科学家发现孟德尔定律中的遗传因子， 即基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系。基于基因的行为和染色体行为的一致性学家提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的学说。即遗传的染色体学说也就是说基因是在染色体上的。 第四节 基因在染色体上 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。 2.依据 基因和染色体存在着明显的平行关系 1.内容 一、萨顿的假说 2.依据 基因和染色体存在着明显的平行关系 基因行为 染色体行为 独立性 存在方式 来源 分配 染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。 在体细胞中染色体成对存在。 在配子中成对的染色体只有一条。 体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。 非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的。 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 在体细胞中基因成对存在。在配子中成对的基因只有一个。 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。 非等位基因在形成配子时自由组合。 一、萨顿的假说 1.摩尔根果蝇杂交实验示意图 现象分析： 1. 就果蝇红眼与白眼这一对相对性状来看，F1全为红眼，说明白眼对红眼是隐性。 2. F2中红眼和白眼的数量比是3:1，这样的遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受一对等位基因控制的。 3. 白眼性状的表现，总是与性别相关联。如何解释这一现象呢？ 二、基因在染色体上的实验证据 1.摩尔根果蝇杂交实验 二、基因在染色体上的实验证据 2.果蝇杂交实验的解释 （1）果蝇体细胞染色体组成 性染色体与常染色体： 与性别决定有关的染色体就是性染色体（如图中的X和Y染色体）;与性别决定无关的染色体是常染色体（如图中的Ⅱ-Ⅳ染色体） 二、基因在染色体上的实验证据 2.果蝇杂交实验的解释 （2）摩尔根的假设 控制白眼的基因（用w表示）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。白眼雌性果蝇的基因型为XwXw，白眼雄性果蝇的基因型为XwY。 二、基因在染色体上的实验证据 2.果蝇杂交实验的解释 （3）果蝇杂交实验分析图解 XWXW红眼（雌） XW XwY白眼（雄） Xw