内容正文:
部编版五年级上册语文第八单元知识点总结
25古人谈读书
重点句段:1.敏而好学,不耻下问。敏:聪敏。好:喜好。耻:以…为耻。下问:向地位、学问不如自己的人请教。
大意:聪敏而又好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。告诚我们要谦虚好学2.知zhī之为知zhī之,不知zhī为不知zhī,是知zhì也。
(1)前四个“知”是知道的意思;最后一个“知”是智慧的意思。
(2)大意:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。告诚我们要虚心学习,不要不懂装懂。
3.默而识之,学而不厌,诲人不倦。识:记住。厌:满足。诲:教诲。
大意:默默地记住(所学的知识),学习不知道满足,教人不感到疲倦。告诚我们学海无涯,要勤奋学习而不感到满足。4.余尝谓读书有三到,谓心到……心既到矣,眼口岂不到乎?
(1)读书要有三到,即心到、眼到、口到,其中心到最重要。原因是“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也”。(2)画线句子的意思是:心已经到了,眼口难道会不到吗?
2.第二篇短文是朱熹总结的读书方法,即读书三到":心到、眼到、口到。
26忆读书 篇章整体:作者按时间顺序回忆了她读书的经历和心得体会,重点向我们介绍了怎样读书,读什么样的书,意在告诉我们“读书好,多读书,读好书”"。
27”我的“长生果”
篇章整体:《我的“长生果"》的作者是叶文玲。“长生果"指的是书,课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出了写作的两点道理:一是构思要别出心栽,落笔也要有点与众不同的“鲜味”;二是要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自已呕心沥血的创造。
语文园地 词句段运用:与书籍有关的比喻: (1)书,被人们称为人类文明的“长生果"。(2)莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”(3)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
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