【志鸿原创课件】2013年高中化学选修一 化学与生活：主题3课题2 家用燃料的更新（课件，鲁科版）

课题2　家用燃料的更新 学习目标 1.了解煤的种类、化学成分以及煤的燃烧对环境的污染。 2.了解煤的气化以及各种煤气的化学成分和燃烧时发生的化学反应。 3.了解液化石油气、天然气、沼气的主要化学成分及燃烧时发生的反应。 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 课题2 　家 用燃料的更新 课前自主学案 一、历史悠久的燃料——煤 1．煤的组成：煤是由______________和_______组成的复杂的混合物，主要含有___元素，此外还含有少量的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。 有机化合物 无机物 碳 课前自主学案 自主学习 2．煤的分类 无烟煤 据含碳量大小eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_________含碳95%左右,烟煤含碳70%～80%,褐煤含碳50%～70%,泥煤含碳50%～60%)) 3．煤的应用 (1)以煤做家用燃料，一般是烧煤球或蜂窝煤，其主要成分有煤粉、黏土和水。 (2)目前煤是人们在生产中使用的主要固体燃料，在我国仍为第一能源，约占能源总消耗量 的__，主要用于火力发电厂、钢铁冶炼厂、煤气厂、炼焦厂等。 eq \f(3,4) 4．煤的危害及防治 (1)产生大量的_____垃圾。 (2)产生大量的CO2、烟尘以及_____、____、___________等有害气体，对环境造成严重污染，不仅容易引发呼吸系统疾病，还会形成_____污染环境。 (3)防治与改进：使用之前，对煤进行处理，如将煤制成_______，或向煤中加入_______等方法。 固体 SO2 CO 氮氧化物 酸雨 煤水浆 石灰石 二、以煤为原料制成的气体燃料 1．煤的气化 (1)定义：通过一定的方法使固体的煤变成气体——________的过程。 (2)作用：将煤气化后，其_______提高，并消除了固体垃圾和_____的污染。 煤气化 热效率 烟尘 思考感悟 1．在使用之前，对煤进行处理如将煤制成煤水浆，可以有效地减少有害气体的产生，你还能想出其他的处理方法吗？ 【提示】　(1)可将煤干馏制得焦炉气、煤焦油、焦炭等。 (2)可将煤气化制得可燃性气体——煤气。 (3)可将煤液化制得可燃性液体如甲醇、乙醇、液态烃等。 2．气化途径 CO N2 加工方法 有关反应方程式 应用 发生炉煤气 煤或焦炭经过不完全燃烧得到的气体混合