【志鸿原创课件】2013年高中化学选修一 化学与生活：主题5课题3 选用适宜的化妆品（课件，鲁科版）

课题3　选用适宜的化妆品 学习目标 1.了解皮肤用化妆品的主要成分及原理。 2.了解染发剂的作用及染发、烫发的简单机理。 3.认识常用化妆品，根据自己皮肤、头发、牙齿的特点，选择适合自己的化妆品。 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 课题3　选用适宜的化妆品 课前自主学案 生活中常用的化妆品主要有：______________、_________________和____________等。 一、皮肤用化妆品 皮肤用化妆品 毛发用化妆品 洁齿用品 课前自主学案 自主学习 2．雪花膏的润肤机理 (1)硬脂酸与碱性物质反应生成硬脂酸盐，反应方程式为： CH3(CH2)16COOH＋KOH―→CH3(CH2)16COOK＋H2O CH3(CH2)16COOH＋NH3·H2O―→CH3(CH2)16COONH4＋H2O (2)硬脂酸盐作为乳化剂，使硬酯酸和水形成_____________。涂在皮肤上，水分蒸发后，形成一层硬脂酸薄膜，抑制皮肤中的水分挥发。 3．主要基质原料：脂肪酸(油脂、蜡)、粉类、溶剂、碱性物质、乳化剂等。 水包油乳化体 4．防晒剂的类型及防晒机理 防晒剂 防晒机理 常用物质 有机防晒剂 利用自身结构吸收紫外线 对氨基苯甲酸甘油酯、对—N，N—二甲基氨基苯甲酸戊酯等 无机防晒剂 粒径在10 nm～150 nm范围内，对紫外线有散射作用 二氧化钛(TiO2) 氧化锌(ZnO)等 思考感悟 选择防晒霜，是否其SPF值(防晒霜对紫外线的防晒系数)越高越好？ 【提示】　对于防晒霜，应根据地点、天气等自然条件来选择，SPF值过高的防晒霜对皮肤有一定的刺激性，如果长时间呆在烈日下或在海滩、高原地区，需使用SPF值较高的防晒霜。 二、走进理发店 1．洗发剂 (1)主要成分：____________。含有的添加剂：________、________、__________、________等。 (2)功能：洗去头发上的油污，还能护发、养发，使头发柔顺易梳理等。 (3)洗发剂的选择： ①选择_______或______性的洗发剂； ②洗发剂泡沫丰富，并且易于冲洗； ③不刺激头皮，不引起头皮发痒； ④使用后头发梳理性良好。 表面活性剂 调理剂 增稠剂 止屑止痒剂 螯合剂 中性 弱碱 2．染发剂 (1)临时性染发剂 主要成分：水溶性染料 (2)长久性染发剂 ①化