[名校联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学九年级数学下册:《27.2相似三角形》复习学案(无答案)

2013-12-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2 相似三角形
类型 学案
知识点 图形的相似
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 385 KB
发布时间 2013-12-27
更新时间 2013-12-27
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2013-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3198489.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初 三年级 数学 科 相似三角形 学案 主备 时间: 2013 年 04月 06 日 学习内容:相似三角形的复习。 教学过程(收获) [来源:学+科+网] [来源:Zxxk.Com] 教学反思(疑惑) 二,随堂练习 1、D是△ABC的边AB上的点, 请你添加一个条件,使△ACD与△ABC相似, 这个条件是( ) 2、如果一个三角形三边长分别为5、12、13,与其相似的三角形最大边是39,则该三角形最短的边长为( ) 3、如图,在平行四边形ABCD中,E是AB延长线上的一点,DE交BC于点F,BE:AB=2:3,则△BEF与△CDF的周长比为(   );若△BEF的面积为8平方厘米,则△CDF的面积为(       ) 4.如右图,在△ABC和△ADE中, ∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE. (1)写出图中两对相似三角形(不得添加辅助线); (2)请分别说明两对三角形相似的理由.[来源:Z*xx*k.Com] 5.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,BC=12cm,点P从A点出发向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点出发向C点以2cm/s的速度移动,如果P、Q分别从A、B两地同时出发,几秒后△ PBQ与△ABC相似? SHAPE \* MERGEFORMAT 学习目标:回顾相似三角形的性质及其判定。 学习重点:能熟练应运相似三角形的性质及其判定。 一,学习流程: 1.、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似?为什么? (1)∠A=120°,AB=7 ,AC=14 ; A′=120°,A′B′=3 ,A′C′=6 (2) AB=4 ,BC=6 ,AC=7 ; A′B′=12 ,B′C′=18 ,A′C′=21 (3) ∠A=70°,∠B=48°;∠A′=70°, ∠C′=62° ◆想一想:判定两个三角形相似有那几种办法? 2.若⊿ABC∽⊿DEF,且 EMBED Equation.3 EM

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