第10课动画作品初发布 教案 2021—2022学年青岛版(2019)第五册

第10课 动画作品初发布 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.掌握Flash动画中声音的导入与添加。 2.能够为动画作品添加简单的动作代码 3.能够根据需要发布不同文件类型的动画作品 过程方法 1.培养学生的探究能力、分析、解决问题的能力 2.提升学生的动手能力和设计能力。 情感 目标 1.培养学生养成积极寻找解决问题途径的习惯，培养学生严谨的科学态度。 2.培养学生的观察能力和审美能力。 3.激发起学生对动画制作的兴趣，培养学生的创新意识。 教学重、难点 重点：1.声音的导入操作； 2.将声音加入到动画的基本操作； 3.动画发布的基本设置。 难点：将声音加入到动画的基本操作 教学方法 小组合作、任务驱动法、演示法 二、【教学流程】 教学 环节 过程与组织 教师活动 学生活动 视频 导入 播放《定军山》视频 师：京剧是中国的国粹。由京剧艺术大师谭鑫培主演的《定军山》是我国摄制的第一部电影。可是，由于技术落后，当时只能发行无声电影。 我们的动画作品如果没有声音，再精彩的画面也会显得枯燥无味。如何为动画添加声音，并发布我们的作品呢？ 学生观看影片，初步了解Flash动画声音的意义 探究活动一 为动画添加声音 如果在Flash动画作品中融入了美妙动听的声 音，就可能让作品更加引人入胜。如何在Flash中添加声音呢？ 做一做 打开《火箭升空.fla》，将《火箭发射．mp3》、《卫星环绕．mp3》和《鼓掌．mp3》导入到库，分别为不同的场景配上不同的音效。 试一试 打开“属性”面板，为声音选择不同的效果。声音有什么样的变化情况？试填写下表。 【自主探究】 尝试使用任意变形工具，并完成任务 探究活动二 初识动作脚本 军队纪律严明，令行禁止。训练时，应严格执行教官的“起步走”“立定”等指令。Flash中是否有这样的命令来控制动画的播放？ 做一做 在《火箭升空.fla》中新建一个名为“代码”的图层。在第1帧打开动作面板，输入“stop(）;”。在影片最后一帧插入关键帧，输入“stop();”。测试影片，观察影片是否正常播放。 做一做 1.在《火箭升空．fla》中新建一个元件，类型为“按钮”，名称为“play”。 2.在“弹起”帧输入文本“play”。 3.在“指针经过”帧和“按下”帧插入关键帧，并