知识梳理-2023-2024学年三年级上册数学【全程优化】期末冲刺100分(人教版)

2021-12-28
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 559 KB
发布时间 2021-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 陕西励志图书文化传播有限公司
品牌系列 全程优化·小学期末冲刺100分
审核时间 2021-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31972163.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 1  掌握时间 领域模块 知识要点 具体内容 时、分、秒 认识时间 单位“秒” 1.钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得 最快的是秒针,走得最慢的是时针。 2.秒针走1大格是5秒钟,秒针走1小格是1秒钟。 3.计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 时间换算 每两个相邻的时间单位之间的进率是60。 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时 数的运算 领域模块 知识要点 具体内容 万以内 的加法 和减法 两位数加 两位数 能正确口算两位数加两位数。把其中的一个两位数分 成一个一位数和一个整十数,让其中的整十数和另一 个两位数相加,所得的结果再和一位数相加。 两位数减 两位数 两位数减两位数(退位):个位不够减时,需要从十位 上退1当10用。 口诀:减9要加1,减8要加2,减7要加3,减6要加4, 减5要加5,减4要加6,减3要加7,减2要加8, 减1要加9。 笔算几百 几十加、减 几百几十 笔算几百几十加几百几十时,哪一位上满10就向前一 位进1;笔算几百几十减几百几十时,哪一位上不够减, 就从前一位退1,本位加十再减。 领域模块 知识要点 具体内容 万以内 的加法 和减法 加、减法 的估算 利用加、减法估算解决生活中的实际问题时要把一个 数看成跟它最接近的整百数或整十数来计算。 进位加法 1.笔算加法时要注意:相同数位要对齐,从个位加起, 哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 2.计算完后,要进行验算。验算的方法有: (1)交换加数位置,再算一遍。 (2)和减去一个加数等于另一个加数。 连续退 位减法 笔算三位数减三位数的连续退位减法时,如果哪一位 上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。 中间有 0的连续 退位减法 计算被减数中间有0的退位减法时,如果个位上的数 不够减就从百位退1,在个位上加10再减,十位上一定 要用9减。 倍 倍的认识 1.求一个数的几倍,就是求几个这个数的和。 2.几倍就是有几个相同的数相加,用乘法计算,用几乘以 这个相同的数。 “一个数是 另一个数 的几倍”的 解题方法 求一个数是另一个数的几倍,可以转化为“一个数里面 有几个另一个数”,用除法计算 公式:一个数÷另一个数=倍数 多位数乘 一位数 口算乘法 口算整百数乘一位数:可以先把几百看作几个与这个 一位数相乘,再在积的末尾添上两个0。 不进位 乘法 会计算三位数乘一位数不进位的乘法,先从个位乘起,用 一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相 乘,就把积对着那一位写,最后把所得的积相加。 进位乘法 计算多位数乘一位数进位的乘法,一定要数位对齐,从 个位乘起,哪一位上的积满几十,就向前一位进几。 一个因数 中间或末 尾有0的 乘法 1.笔算一个因数中间有0的三位数乘一位数时,个位 上的数去乘一位数满几十,积的十位上就写几。 2.笔算一个因数末尾有0的乘法时,一位数与多位数0 前面的数对齐相乘,多位数末尾有几个0,就在积的 末尾写几个0。 乘法的 估算 把多位数看成一个与它最接近的整十、整百数进行估算。 2  领域模块 知识要点 具体内容 分数 只有平均 分才可以 用分数表示   把一个物体或图形平均分成几份,其中的一份就 表示这个物体或图形的几分之一。 同分母或 同分子分 数的大小 比较   比较几分之一的大小:分子相同,分母越大,分数 反而越小;分母相同,分子大的分数越大。 分数的简 单计算   同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、 减;计算1减几分之一时,先把1写成与减数分母相同 的分数,再与减数相减。 分数的简 单应用   通过学习,学生理解了分数的意义,有了用分数表 示图形、整体的一部分的经验,再加上分数练习题为学 生提供的图形,能使学生直观地去思考。 了解计量 领域模块 知识要点 具体内容 测量 毫米、分 米的认识 1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时, 可以用毫米作单位。 1厘米=10毫米 2.测量物体的长度时,起始端刻度不是0刻度,就用“末端 刻度-起始刻度=物体长度”的方法计算出要测量的 物体的长度。 3.知道米、分米、厘米、毫米之间的换算。 米 → 10 分米 → 10 厘米 → 10 毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 千米的 认识 1.在实际生活中感受1千米的距离有多远,知道“1千 米=1000米”。 2.提高运用米和千米相关的知识解决实际问题的 能力。 领域模块 知识要点 具体内容 测量 吨的认识 运用吨与千克之间的关系: 1吨=1000千克进行正确换算。 能准确、熟练地进行换算和解决生活中的简单问题。 图形与几何 领域模块 知识要点 具体内容 长方形和 正方形 认识四 边形 四边形都有四条直的边,都有四个角

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