第十一周 第六章 6.1~6.2 质量 密度-2021-2022学年八年级上册初二物理【每周一测·基础过关练】人教版

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2021-12-28
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学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D. ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 第十一周基础过关练 1.等于不变 2.游码平衡螺母 3.由大到小移动游码 4.C5.D6.B7.A8.B9.C 10.(1)将平衡螺母向右调节(2)①用手拿砝码②物体和砝码 放反了托盘③天平调平前游码没有归零(3)向右盘内增加 砝码或向右移动游码(4)48.2 11.2不能 12.1.04不变 甲 1:4 14.铁铝 15.B16.D17.D 18.(1)空心砖的体积 V, =20 cmx15 cm x10 cm=3 000 cm 实心部分体积V2=3000cm3×60%=1800cm 3600 空心砖所用材料密度P=V21800cm (2)空心部分的体积V=3000cm3x40%=1200cm 节省材料的质量ma=pV=2g/cm3×1200cm3=2400g 2.4kg 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D ZXXK. com 您身边的互联网+教辅专家 关注有礼 学科网中小学资源库 回溶 扫码关注 可免费领取180套PPT教学模版 ◆海量教育资源一触即达 新鲜活动资讯即时上线 学利网 独家授权侵权必究#!" 第十一周"基础过关练 第六章!第 " #$ 节 质量 "%称量一小杯水和一匙白糖的总质量!然后使白糖 溶于水!再称糖水的质量!可以发现!糖水的质量 !!!!$选填'大于( '小于(或'等于(%原先水 与糖的总质量&将这杯糖水在冰箱里冻成'糖冰 棍(!其质量将!!!!$选填'变大( '变小(或 '不变(%" $%对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件 来说!在称量前调节横梁平衡过程中!不能调节! !!!&在称量过程中调节平衡时!不能调节!! !!" &%在用天平称物体的质量时!向右盘中添加砝码应 当按!!!!$选填'由小到大(或'由大到小(% 的顺序" 在调换砝码的大小时发现!如果添加最 小的砝码嫌多!而取出最小的砝码又嫌少!这时应 采取!!!!的方法使天平恢复平衡" +%下列说法中正确的是 $!!% -%登月舱从地球到月球质量变小 .%" 8E铁的质量比 " 8E棉花的大 /%玻璃杯打碎后!质量不变 0%一杯水凝固成冰后体积变大!质量也变大 *%周六的某天!在家的小明同学想得出物理课本中一 张纸的平均质量$忽略封底和封面与其他页码的质 量差别%!可是没有天平!他灵机一动!把课本放在 家里的体重计上!结果体重计没有反应" 他拿着 课本站在体重计上!显示 *$%& 8E" 他空手再次站 在体重计上!显示 *"%7 8E" 反复几次!结果都一 致" 他又数出课本总共为 *6 张!于是!他用+'' E 除以 *6 张!得出一张纸的质量" 对于这次探究!正 确评价是 $!!% -%小明同学肯动脑筋!方法科学可行!结果可靠 可信 .%这次探究方法科学!但由于这台体重计最少变 化为 "'' E!误差极大!测出的人体质量及课本 的质量结果均不可靠 /%测出的人体质量可靠!测出的课本质量也可信! 但算出的一张纸的质量不可靠 0%测出的人体质量可靠!测出的人体和书本总质 量也可靠!但算出的一本书的质量不可靠!一张 纸的质量也不可靠 ,%用调节好的托盘天平称物体质量时!右盘已放入了砝 码!游码也移动到了某一位置!这时发现指针向分度 盘中央刻度线右侧偏离少许!此时应 $!!% -%将右盘中的某只砝码换小一些 .%将游码向左移少许 /%将游码向右移少许 0%旋动平衡螺母向左移少许 1%下列是小明使用天平的几点做法!其中正确的是 $!!% -%测量前将天平放在水平桌面上 .%调节横梁平衡时!游码可不在零刻度线处 /%用手直接增减砝码 0%所测物体质量可以超过天平最大测量值 6%利用天平测物体的质量时!发现有一砝码已经粘 上了一些泥!这样测出的质量将比物体的实际质 量 $!!% -%偏大!!!!!!.%偏小 /%不变 0%无法确定 7%小明同学在使用天平测量物体的质量时!错将物 体放在天平的右盘中!并在左盘里加了 *$ E的砝 码!同时将游码移到了 '%+ E的位置" 如果此时天 平平衡!则物体的真实质量为 $!!% -%*$ E .%*$%+ E /%*"%, E 0%*"%$ E "'%小明在用托盘天平测物体质量的实验中!首先取 来天平放在水平桌面上!出现如图甲所示的 情况" $"%他应采取的措施是!!!!" $$%天平调节平衡后!小明按如图乙所示的方法 来称量物体的质量!小华立即对小明说*'你操作 时至少犯了三个错误"(小华所说的三个错误是* ! !!!!& " !!!!& # !!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

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