第二单元 6 哈姆莱特(节选)-【高考领航】2021-2022学年新教材高中语文必修下册同步核心辅导与测评课件（统编版）

自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 自主 预习 C wěn wǎnɡ chī dāi lìn qián chóu chú tà qí * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 chàn niè pú fú lián bànɡ shǔn dànɡ huǎnɡ hū * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 mǒ mā hènɡ hénɡ chuànɡ chuānɡ jìn jīn * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 俳 诽 绯 祷 踌 筹 孽 蘖 诞 涎 延 庵 掩 淹 陨 殒 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 三、词语释义 (1)神魂颠倒：_________________________________________________________ (2)涂脂抹粉：_________________________________________________________ (3)求之不得：_________________________________________________________ (4)甜言蜜语：_________________________________________________________ (5)烟视媚行：_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (6)当机立断：_______________________________________ 精神恍惚，颠三倒四，失去常态。多形容对某一事物入了迷。 涂胭脂，抹香粉。指妇女打扮。也比喻对丑恶事物进行粉饰。 想找都找不到(多用于意外地得到时)。 为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。 眯眼看，慢慢走。这里形容扭捏不自然的样子。烟视，眯着眼 看，媚行，徐行。 抓住时机，立刻决断。 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 1．第三幕第一场主要叙述了哪些故事情节？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①国王、王后及身边侍臣准备试探哈姆莱特是否真疯；②奥菲利娅受人利用试探心爱之人；③国王等人密谋准备让哈姆莱特前往英国。 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 2．在奥菲利娅的眼中，哈姆莱特是什么样的形象？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：在奥菲利娅眼里，哈姆莱特曾经是个高贵而伟大的人，奥菲利娅为他的发疯深深痛惜和伤心。 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 互动 课堂 C 《哈姆莱特(节选)》讲述的是王子哈姆莱特为父报仇的故事。课文节选的是国王和波洛涅斯利用计谋试探哈姆莱特是否真的疯癫的情节。作品通过哈姆莱特的独白体现了他置身于矛盾斗争中难以采取行动的痛苦心境，也揭露了以国王为代表的封建统治阶级的丑恶与阴险。 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 * 自主预习 互动课堂 拓展运用 素能演练 课时规范训练 1．“你们不能用迂回婉转的方法，探出他为什么这样神魂颠倒……安静的生活吗？”国王这段对白，体现了他什么心理？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：体现了国王杀兄篡权之后，面对哈姆莱特的疯狂表现出怀疑和极度不