专题4 第3讲 变异、育种和进化（课时作业）-2022高考生物艺术生文化课【成功方案】

第3讲变异、育种和进化 1.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( 5.在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不 A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变 稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂 B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组 后向两极栘动时出现“染色体桥”结构,如右图所示。若 C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组 某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点 D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更 问任一位置发生断裂,形成的两条子染色休移到绀胞 容易遗传给后代 两极。不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是 2.图中①、②和③为三个精原细跑,①和②发生了染色休 变异,③为正常细跑。②减数分裂时三条同源染色体 连接 任意两条正常分离,另一条随机移向一极。不考虑其他 变异,下列叙述错误的是 染色体桥 A.可在分裂后期观察到“染色休桥”结构 B.其子细胞中染色体的数目不会发生改变 C.其子细跑中有的染色体上连接了非同源染色体片段 ,若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的 A.①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会 子细胞 B.②经减数分裂形成的配子有一半正常 6.公可对即将上市的家蝇杀虫剂产品做预期调查,下表是 C.③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最 对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗(杀虫剂)性基 终产生4种基因型配了 因型频率调查的结果。已知家蛹的敏感性和抗性由常 D.①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中 染色体上的一对等位基因控制,且神给细胞膜上某通道 通过光学显微镜观察到 蛋白中的一个亮氨酸替换为萃丙氨酸时出现抗药性 3.研究人员发现了一种新型的单基因遗传病,患者的卵子 家蝇种群来源|敏感型纯合子(%)抗性杂合子(%) 取出后在体外放置一段时间或受精后一段时间,会出现 屮地区 退化凋亡的现象,从而导致女性不孕,研究人员将其命 乙地风 名为“卵子死亡”。研究发现“卵子死亡”属于常染色体 显性遗传病,由一种细胞连接蛋白PANX1的基因发生 丙地区 15 突变导致,且PANx1基因存在不同的突变。下列叙述 根据以上信息,不能得出 错误的是 A.甲地区家蚝种群中抗性基因频率比丙地区高 A.“卵了死亡”患者的致病基因只能来自父方 由于自然选择作用,丙地区敏感性基因的基因频率 H.“卵子死亡”这种遗传病是由一对等位基因控制的 较高 C.PNX1基因存在不同的突变,体现了基因突变的不 C.家蝇抗药性出现的根本原因可能是基因碱基对的 定向性 替换 D.“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病,在男女中发:D.乙地区抗性基因突变率最高,使用该产品预期效果 病率相等 不如其他两地 1.下列关于变异和进化的叙述中,描述最准确的一项是 7.回答下列问题 (1)人白然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕 A.在胡萝卜组织培养过程中,会同时发生基因突变和:食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物 基因重组 和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现 B.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而 象在生态学上称为 采留有利性状 (2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者 C.种群是生物进化的基本单位,进化的实质就是种群的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者 基因型频率的改变 使物种多样性增加的方式是 皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体携带A和a基:(3)太阳能进入生态系统的主费过程是 。分解 因,原因是发生了基因突变 者通过 来获得生命活动所需的能量。 177 8.研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异:(1)由图可以看出DNA分子中碱基对的 株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列 能导致基囚突变。 问题 (2)基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短,这是由 早熟相橘植株 基因突变导致 在细胞质中参与该蛋 收获种f 白质合成的核酸有 (3)杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因 植钥处理」组织 原因最可能是 此时该细胞可能含 自交柑橘苗柑橘苗 个染色体组 (4)有出杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点,请从可 选育 选育 遗传变异的角度对这一现象做出合理解释 [新晶种新品种2新品种 10.农科院为了培育玉米新品种,进行了以下实验。回答 育种方法①育种方法②育种方法③ 下列问题 (1)要判断该变异株的育种价值,首先耍确定它的 子房中未受粉的卵细胞 单倍体幼苗纯合二倍体 物质是否发生」变化 (1)该育种方法依据了 原理,具有 (2)在选择育种方法时,需耍判断该变异株的变异类型 ,后代白化苗少、遗传性状稳定等优点;生产 如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法 践中,还可以用 方法获得单倍体玉米 ①,使早熟