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2021—2022学年九年级化学期末复习提升培优黄金200例
专练04(拔高提升培优黄金15例)
1.(2021·福建·福州三牧中学九年级期末预测)燃烧是我们生活中常见的现象,一组课外兴趣小组同学将烧着的蜡烛深入到装满空气的集气瓶中,发现蜡烛一会熄火。大家对蜡烛熄灭的原因产生了争论。
做出猜想。甲认为:二氧化碳浓度大使蜡烛熄灭;乙认为:集气瓶中氧气耗尽,蜡烛熄火。
(1)甲用排水法收集一瓶20%的氧气和80%的二氧化碳的混合体,将烧着的蜡烛伸入集气瓶中观察到蜡烛然烧很长时间,再缓慢熄火。得出猜想对的是___________(填“甲”或“乙”)。
(2)乙设计了如图1所示的实验装置,高的燃烧匙上放一只蜡烛,低的燃烧匙上铺有生石灰(氧化钙),生石灰上放一粒白磷,在高燃烧匙的正上方放置一个装有水的胶头滴管,待蜡烛熄灭时,胶头滴管中水滴入燃烧匙中,生石灰会和水反应生成氢氧化钙,同时放岀热量,使白磷发生燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式________________。
结论:乙同学猜想不正确,蜡烛燃烧熄灭后,集气瓶中还有氧气。
(3)交流与反思:
①生石灰与水反应生成氧化钙,该反应的化学方程式为__________________。
②白磷然烧熄灭后,用氧气传感测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气;所以蜡烛、白磷熄灭的原因是___________。
③小组同学还设计如图2所示实验装置,用数字实验测定红磷在密闭空气中燃烧过程中的压强、温度、氧气浓度变化情况(如图3)。根据图像回答问题:压强曲线BC段曲线变化的原因综合分析:___________,
DE段压强突然增大的实验操作是___________。
④另一化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量)。实验前夹好弹簧夹,用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,打开弹簧夹,可观察到装置中活塞,最终停留的接近刻度是________mL。
【答案】(1)乙;(2)
;(3)
;氧气的浓度过低,不足以支持燃烧; 红磷在空气中燃烧放出大量的热,使温度上升,集气瓶中气体的压强就会增大;待反应结束,集气瓶冷却后,再打开集气瓶的瓶塞 ;15
【解析】(1)收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据这一现象可知,在二氧化碳浓度大的情况下,蜡烛仍然能够燃烧,因此蜡烛熄灭的原因不是由于二氧化碳浓度大,故猜想对的是乙。(2)白磷在氧气中燃烧,产物是五氧化二磷,该反应的化学方程式为:
。(3)①氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:
②白磷燃烧熄灭后,用氧气传感器测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气,但是氧气的浓度过低,不足以支持然烧,所以蜡烛、白磷熄灭。③压强曲线BC段忽然变大的原因是红磷在空气中燃烧放出大量的热,使温度上升,集气瓶中气体的压强就会增大;DE段是实验结束装置冷却至室温后,装置内由于氧气的消耗而压强变小,此时打开瓶塞,压强迅速变大。④实验前弹簧夹处于关闭状态,已知试管的容积为50mL,即实验前空气的总体积为50mL,由于氧气占空气体积的1/5, 因此氧气的体积为
,红磷燃烧反应结束后,氧气消耗完全,故可观察到活塞最终停在25mL−10mL=15mL处。
2.(2021·江苏·启东市长江中学九年级阶段检测)能源与环境、材料的应用与发展都离不开化学。请用所学知识回答下列问题:
(1)氢经济是能源以氢为媒介(储存、运输和转化)的一种未来的经济结构设想。目前,多数汽车使用的燃料主要是汽油,它是从化石燃料-___________中分离得到的产品。与其相比,氢燃料电池的使用具有下列优势___________(选填字母)。
A.氢气来源广泛,可由空气直接分离获得
B.氢气本身无毒,反应产物也不污染环境
(2)如图是分解水制氢的一种原理。根据图示,回答问题:
①标出HI中I的化合价___________。
②反应Ⅱ所属基本反应类型为___________反应。
(3)氢燃料汽车投入使用的关键是解决氢气的储存和运输问题。目前加氢站的储氢原理主要是利用压缩设备将氢气装入较大容积的无缝锻造压力容器中或小容积的气瓶中。6000L氢气在加压的情况下可装入容积为40L的气瓶中,请从分子的角度解释该过程:___________。
(4)三星堆出土的青铜器是迄今为止世界上绝无仅有的一类青铜器造型,青铜是铜、锡、铅按照一定比例冶炼出来的合金,它具有___________、容易铸造等特性。
(5)被誉为“中国天眼”的FAST是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜,支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰(Mn,化合价为+2价),现探究三种