第四章 章末归纳总结-【高考领航】2021-2022学年新教材高中地理选择性必修三同步核心辅导与测评课件（人教版）

整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 网络 构建 C 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 专题一　国际合作中的大国担当 中国认真履行国际公约和国际合作 C 整合 拓展 签署环境 公约和议 定书 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》《关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》《京都议定书》等 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 努力 履行 国际 公约 签署 文件 我国与32个国家签署了有关环境保护的备忘录、行动计划、公报、声明、议定书文件53份 合作 项目 与挪威、德国、加拿大、韩国、意大利、美国、荷兰、澳大利亚、日本及欧盟等国家和地区开展了百余个合作项目 合作 领域 水资源研究与保护、大气质量研究与保护、有害废弃物研究与管理、动植物研究与保护、环境宣传教育、环保技术合作等 意义 我国是世界上最大的发展中国家，在环境保护领域，不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且在解决我国严重的环境问题方面有寻求国际合作的必要性 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 专题二　公众参与 公众参与的意义及原因 意义 原因 公众参与是 实施可持续 发展取得成 功的关键 可持续发展是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革，体现了人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 环境保护法 的制定和完 善，与公众 参与有十分 密切的联系 真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，更需要公众的积极参与；推动环境保护的法制建设和环境保护工作的开展，没有公众参与就没有环境保护运动 公众参与使 环境保护决 策更加科学 公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权，确保政府公正、合理地行使行政权力。可以使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理，具有可操作性，增加环保审批的透明度，能充分体现公正、公开、科学、民主的精神 整合拓展 * 网络构建 章末检测试题 点击进入word版：章末检测试题(四) 把握高考微点，实现素能提升 $