第二章 第一节 资源安全对国家安全的影响-【高考领航】2021-2022学年新教材高中地理选择性必修三同步核心辅导与测评课件（人教版）

探究二 * 探究一 课时规范训练 探究二 * 探究一 课时规范训练 探究二 * 探究一 课时规范训练 学习目标 核心素养 1.了解资源安全问题及其主要影响因素。 2．理解资源安全问题是如何影响国家安全的。 3．掌握保障资源安全问题的有效措施。 区域认知：结合实例，认识资源安全问题及其主要影响因素。 综合思维：结合实例，综合分析资源安全对国家安全的影响，以及保障资源安全问题的有效措施。 人地协调观：通过分析资源安全对国家安全的影响，树立可持续的资源观、安全观。 探究二 * 探究一 课时规范训练 探究一 资源安全问题 C [新知导入] 材料　中东的许多冲突、战争都是因争夺资源引起的。 [思考] 经常引起中东不稳定的资源是什么？ 提示：石油、淡水。 探究二 * 探究一 课时规范训练 1．资源安全 (1)概念：是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源____________能够得到满足的状态或能力。 (2)内涵 ①资源的供给不低于各种用途所需的____________数量和质量要求，且是稳定、及时和经济的； ②资源的开发和使用不破坏自然环境的____________服务功能。 供给 最低 供给 探究二 * 探究一 课时规范训练 2．资源安全问题 (1)概念：因资源供给量____________资源需求量而造成的资源短缺____________某个限度，就会发生资源安全问题。 (2)影响：影响生产、经济和社会的正常运行，甚至危及人类社会赖以生存的____________基础，引发灾难性的后果。 (3)产生：源于资源供给与____________的失衡。 (4)影响因素：____________；资源生产与供给能力；__________________。 少于 超过 物质 需求 资源禀赋 资源消费需求 探究二 * 探究一 课时规范训练 　材料　世界人口增长与土地资源供求图。 探究二 * 探究一 课时规范训练 [探究] (1)20世纪以来世界人口与世界可耕地面积之间存在的相关关系是_____ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________， 该图间接反映出世界面临的严重问题是_____________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。 探究二 * 探究一 课时规范训练 (2)世界可耕地面积全部开垦完毕的时间已大大推后了，这主要因为_____ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。 (3)与世界整体情况相比，我国的可耕地面积变化趋势更加明显与突出，近几年国务院出台了一系列有关保护土地资源的政策措施。试从地理知识的角度分析土地政策出台的原因。 (4)读图后，你对未来是悲观的还是乐观的？请谈谈你的看法。 探究二 * 探究一 课时规范训练 提示：(1)随人口不断增长，世界可耕地总面积不断缩小　粮食安全问题 (2)农业生产力水平的提高，使耕地出现供需矛盾的时间延缓。 (3)一是由于人口增长、工业化、城市化、农村住房面积扩大、非农业用地增加等，使耕地面积减少；二是由于水土流失、荒漠化和盐碱化等原因使耕地退化。 (4)乐观。理由：第一控制人口增长；第二节约用地，保护耕地；第三发展科技，提高单产；第四无土栽培，工厂化生长。 或悲观。理由：当科技发展水平远远无法抵消人口爆炸、耕地锐减所带来的农产品总量不足时，将产生粮食危机，后果是灾难性的。 探究二 * 探究一 课时规范训练 资源安全问题的主要表现 分类 产生原因 主要表现 资源禀 赋问题 受制于资源的有限性和地域性，表现为因资源供给数量达到极限或不稳定造成的资源绝对短缺 可开采非可再生资源减少乃至枯竭 可再生资源的利用超过其最大更新能力 资源波动幅度超过安全范围 资源生 产与供 给能力 问题 资源开发、购买、调配受技术、经济和社会等条件制约，表现为技术不足或经济、社会成本过高 资源开发技术和经济能力不足 跨区域资源调配工程的技术风险和区域冲突 资源贸易的市场、经济和运输风险 探究二 * 探究一 课时规范训练 资源消 费需求 问