课时分层作业14 海—气相互作用-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1自然地理基础【名师导航】同步Word练习(湘教版)

课时分层作业(十四) (建议用时：45分钟) 1．把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并进行能量交换的是(　　) A．大气环流 B．海陆之间的水循环 C．地壳物质循环 D．大洋环流 B　[大气环流、地壳物质循环、大洋环流在一定的程度和范围内可输送或交换能量，但不能使四大圈层联系起来并进行能量交换。只有水循环才能将四大圈层联系起来，实现物质迁移和能量交换。] 下图为“世界局部海区洋流分布示意图”。据此回答2～3题。 世界局部地区洋流分布示意图 2．对图中实线所示洋流的主要形成原因的表述，正确的是(　　) A．大洋东部海区海水减少造成 B．本海区主要盛行信风所致 C．大洋东部海区海水增多造成 D．本海区主要由盛行西风所致 3．若某些年份，图示海洋的低纬度海区东部海水持续增温，则下列情况最可能出现的是(　　) A．图中实线所示洋流实力增强 B．低纬度海区东岸更加干燥 C．美国东南沿海降水减少 D．我国青藏高原气温上升 2．D　3.C　[第2题，盛行风是形成洋流的主要动力，图中实线所示洋流为北大西洋暖流，地处西风带，故D正确。第3题，若某些年份，图示海洋的低纬度海区东部海水持续增温，北赤道暖流势力减弱，那么墨西哥湾暖流与北大西洋暖流的势力都会减弱，故A错误；受低纬度海区东部海水持续增温的影响，空气受热上升湿润，故B错误；由于墨西哥湾暖流减弱，输送到美国东南部的热量会减少，所以美国东南部沿海的水温会较常年偏低，气流下沉，降水减少，故C正确；由于日本暖流减弱，输送到中国东南部的热量会减少，夏季风带来的增温作用减弱，青藏高原的气温会下降，故D错误。] 读图，完成4～6题。 某海域平均每日向大气输送的热量分布(单位：×0.484 W/m2) 4．图中海域向A岛及所在大洲输送热量与水汽的最主要途径为(　　) A．赤道暖流、东南信风 B．西风漂流、西北风 C．北大西洋暖流、西南风 D．季风洋流、西南季风 5．造成图中B地数值高的原因是(　　) A．纬度低、水温高 B．晴天多、光照强 C．风力大、蒸发旺盛 D．暖流影响的水温高 6．参与图示地区水、热平衡的大气环流和大洋环流中不包括(　　) A．东北信风、北赤道暖流 B．西风、拉布拉多寒流 C．西北季风、千岛寒流 D．极地东风、墨西哥湾暖流 4．C　5.D　6.C　[第4题，A地为大不列颠岛，所在大洲为欧洲，图中海域为大西洋，大西洋向欧洲输送热量与水汽的主要途径为北大西洋暖流及西风带中的西南风。第5题，水温越高，向大气输送热量越多，B区域有暖流，水温高，因而向大气输送的热量多。第6题，图示区域为大西洋，所在区域的大气环流系统中有东北信风、西风和极地东风，不包括西北季风；大洋环流系统中，不包括千岛寒流，千岛寒流属太平洋洋流系统。] 读大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化示意图，完成7～8题。 7．图中大西洋热量收入与支出差值最大的纬度带是(　　) A．0°～20°N B．0°～20°S C．40°S～50°S D．40°N～60°N 8．该纬度带收入与支出差值最大的原因是(　　) A．纬度低，得到的太阳辐射能量多 B．纬度高，得到的太阳辐射能量少 C．寒流的作用明显 D．暖流的作用明显 7．D　8.D　[第7题，从图中可以看出，40°N～60°N处大西洋热量收入和支出的差值最大。第8题，大西洋40°N～60°N处热量收入(太阳辐射)远小于支出(海水蒸发)，主要是由于受北大西洋暖流的影响，本地区水温较高，蒸发较强。] 大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。据此，完成9～10题。 9．引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是(　　) A．海陆热力性质差异 B．海陆分布和地球运动 C．气压带季节性移动 D．太阳辐射和地球运动 10．图中曲线①、②、③代表的热量输送分别是(　　) A．大气输送、总热量输送、海洋输送 B．海洋输送、总热量输送、大气输送 C．大气输送、海洋输送、总热量输送 D．海洋输送、大气输送、总热量输送 9．D　10.B　[第9题，引起大气环流的能量来源是太阳辐射，大洋环流的主要动力是大气环流，风向和洋流均受地转偏向力的影响。第10题，总热量输送数值应最大，对应②曲线；中纬度地区盛行由低纬吹向高纬的西南风，西南风源源不断地将热量输往高纬，这里大气环流向北输送的热量最多，故③为大气输送。] 11．读图，完成下列问题。 北半球海洋热量收支随纬度的变化图 (1)图示a曲线表示________，b曲线表示________，判断的依据是________。C表示________，位于海区________________________。 (2)图中A表示________，主要分布在__