【期末复习专项训练】小学语文二年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第3套》（16篇，共4套）附答案.部编版

部编版一年级语文第一学期期末总复习 【专项训练】——课外阅读专项第3套（16篇，共4套） 学校： 条码区 班级： 姓名： 第9篇 盘古开天地 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1.这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》、《 》等。 2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？ （     ）--（     ）（      ）--（    ） （     ）--（     ） 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ 　　（    ）（     ） 4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（     ）和（     ）；他的肌肤，变成了辽阔的（      ），他的血液变成了奔流不息的（       ） 5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 第10篇： 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。” 1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打√。 它们俩（liǎ liǎng） 撒腿（sā sǎ） 着急（zhāo zháo） 赶紧（ jǐn jǐng） 本领（lǐn lǐng） 笑眯眯（ mī　mí） 3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ） 4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ） 形容跑得特别快的样子。（ ） 本事。（ ） 5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“ ”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“ ”划出有关的内容。 7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ 第11篇 闹 花 灯 元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。 街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.文章有 个自然段，请标上序号。第2自然段共有 句话。 2.填上合适的词语。 （ ）的人们 （ ）的花灯 一（ ）长龙 （ ）地摆动 （ ）地高喊 一（ ）龙灯 3.花灯是在 （什么时候）闹的。 4.填空： 地上跑的是 ，天上飞的是 ，最有趣的是 。 5.用“ ”画