内容正文:
第14关 皇帝的新装
一、 单选题
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 炫耀(xuàn) 滑稽(jì) 陛下(bì) 呈报(chéng)
B. 赏赐(cì) 圈定(juān) 御聘(pìn) 爵士(jué)
C. 愚蠢(chǔn) 钦差(qīn) 妥当(tuǒ) 称职(chèn)
D. 头衔(xián) 分外(fēn) 勋章(xūn) 更衣(gēng)
【答案】 C
【解析】【分析】A滑稽( jī);B圈定(quān);D分外(fèn)。
故答案为:C
【点评】本题考查辨析字音。该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 这布是华丽的!精至的!无双的!
B. 这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。
C. 他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子。
D. 头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡,点起十六支以上的腊烛。
【答案】 C
【解析】【分析】A“精至”应为“精致”;
B“全幅”应为“全幅”;
D“腊烛”应为蜡烛。
故答案为:C
【点评】本题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练,以便查缺补漏。
3.下列词语中全是褒义词的一项是( )
A. 行动 聪明 害怕 不可救药 B. 狡猾 愚蠢 精致 随声附和
C. 勇敢 怯懦 卑劣 心甘情愿 D. 诚实 美妙 富丽 多么合身
【答案】 D
【解析】【分析】A行动、害怕、不可救药都不是褒义词。
B狡猾、愚蠢、随声附和都不是褒义词。
C怯懦、卑劣、心甘情愿都不是褒义词。
故答案为:D
【点评】本题考查辨析词义的能力。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语,贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。但有时为了达到一定的表达效果,会出现褒义贬用或贬义褒用的现象,具体要结合内容分析。
4.下列句中加点的词语使用不当的一项是( )
A. 他的脚指头严重发炎,已经到了不可救药的程度,只能依靠手术才能让病情好转。
B. 张教授在理论探索和教学工作中,从不趋炎附势,不随声附和 , 不唯书,不唯上,不媚俗,治学态度严谨,注重求实,勇于创新。
C. 这个组织通过讲述骇人听闻的故事,倡导大家转变观念,促进人与自然的和谐相处。
D. 比赛时,老马的表演滑稽可笑 , 难称艺术,老马因此被淘汰。
【答案】 A
【解析】【分析】A不可救药: 指人或事物坏到无法挽救的地步。这里属于望文生义。
B随声附和: 自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。
C骇人听闻: 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事) 。
D滑稽可笑: 形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑 。
故答案为:A
【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A. 良好的语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
B. 晚会过后,她那优美的舞姿和动听的歌声,还回响在我耳边。
C. 能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和有效管理。
D. 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。
【答案】 A
【解析】【分析】B.搭配不当,“ 优美的舞姿"不能“回响在我耳边”,应改为“晚会过后,她那优美的舞姿还浮现在我眼前,动听的歌声还回响在我耳边”。
C.两面对一面,可删掉“能否”。
D.句式杂糅,可删掉“由"和“组成的”。
故答案为:A。
【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
6.下列标点符号使用不恰当的一项是( )