内容正文:
4. 己所不欲,勿施于人 5. 本无价 近水远山
6. 百年树人 7. 天苍苍 野茫茫
四、1. 一年农事了 笑盈盈 2. 高 壮 手掌
3. 周总理 泼水节 4. 风 动物的皮毛 太阳
5. 大桃子 6. 披上 童话中的仙境
7. 一大串一大串 五光十色
五、1. B 2. B 3. BD AC
追梦之旅针对性专项训练(三)
阅读
一、1. 难忘的泼水节 2. 4 4
3. 示例:一只只 一座座 七上八下 九牛一毛
4. 敲
△
赶
△
5. “周总理来了!”
二、1. nɑ nǎ 哪里 2. B 3. C
4. 无边无际的天空 原来是我错了,天真的很大啊
三、1. ③ 2. 牜 8 ①√
②
√
3. 示例:闪闪的星星好像钻石。
4. “快看,快看,快看会走路的小树!”
四、1. 4 fèn wèi dū dé jiāo jiē
2. 尸 6 3. (1)A (2)B
4. 哥哥拿了一个“学”字,从早到晚只是读书,不提
问。 弟弟拿了一个“问”字,专门提问,却从不
读书。 日子长了,两个人都学得稀里糊涂。
5. 示例:我懂得了学习知识要将学与问结合起
来,这样才能学有所成,成为一个有学问的人。
口语交际与看图写话
一、示例:丽丽,跟你商量一件事可以吗?
当然可以啊,什么事情呢?
你借我的那本书很好看,但是我还没看完,你能
多借我几天吗?
嗯,可以的,不过你看完记得及时还我啊!
二、示例:学习的时候只开学习桌上的灯就可以了,
要节约用电呀
多开几盏灯,用不了多少电
每一度电都来之不易,节约用电是每个人的责任
和义务呀
三、1. ①
2. (1)√ (2)✕ (3)√
3. 示例:小狗的小房子 从这本书中我感受到了
友情的美好,懂得了要体谅朋友、帮助朋友
四、示例:
小猴子看到葡萄架上结满了圆溜溜的葡萄,
就爬上去大口大口地吃了起来。 小兔子和小松
鼠问:“小猴子,葡萄不酸吗?”小猴子说:“葡萄可
甜了! 谁说葡萄酸了?”小兔子和小松鼠说:“狐
狸说葡萄是酸的,我们都没敢吃。” 小猴子笑着
说:“狐狸是因为吃不到葡萄,才说是酸的!” 说
着,它给小兔子和小松鼠扔下几串葡萄,小兔子
和小松鼠尝了之后,都情不自禁地说:“真甜呀,
原来是狐狸骗了我们。”
五、示例:
夏日炎炎,爸爸买回来一个又大又圆的西
瓜。 爸爸拿起刀把西瓜切开,红红的瓤,黑黑的
籽,真让人流口水,小红真想马上拿一块先吃。
但小红并没有这样做,而是先递给了爷爷一块,
爷爷微笑地说了一声:“真是个好孩子。”妈妈拿
起一块西瓜递给了奶奶,奶奶微笑地说了一声谢
谢。 一家人快乐地吃起了西瓜。
郑州市 2020-2021 学年第一学期学业质量检测卷
第一关:我是听力小能手
听力材料
谁的耳朵
谁的耳朵长? 谁的耳朵短? 谁的耳朵遮着脸?
驴的耳朵长,马儿的耳朵短,大象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖? 谁的耳朵圆? 谁的耳朵听得远?
猫的耳朵尖,猴子的耳朵圆,小狗的耳朵听得远。
1. ① ② ④ ③
2. zhǎng 长大
3. 示例:兔子的耳朵长长的、细细的。
第二关:我能积累与运用
1. (1)háo√ (2)
yā
√ (3)
de
√
nɑ
√
(4)chǎng√
pū
√ (5)
fèn
√
gān
√
2. (1)渴 喝 (2)广场 伤心
(3)圆珠笔 一封信
(4)四海为家
3. 纸 士 情 在
低 土 晴 再
追梦之旅·小学期末真题篇·河南部编·二年级语文上 第 10 页
追梦之旅针对性专项训练(三)
(据最新部编教材编写)
阅 读
一、阅读选文,回答问题。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。 为了
欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了
鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
人们欢呼着:“周总理来了!”
1. 选段选自课文《 》 。
2. 选段共有 句话,第 句话写人们激动地
欢呼着。
3. 照样子,写词语。
一条条(一 AA 式)
四面八方(含有数字)
4. 用“ △”画出选段第一句话中的动词。
5. 人们欢呼什么? 用“ ”画出来。
二、阅读《坐井观天》片段,回答问题。
青蛙说: “朋友,别说大话了! 天不过井口那么大,还用飞那么
远吗?”
小鸟说:“你弄错了。 天无边无际,大得很哪!