第一章 区域与区域发展-高中地理必备核心知识全归纳（人教版2019）

2021-2022学年高二地理新教材必备知识全归纳（人教版2019选择性必修2） 第一章　区域与区域发展地理 第一节　多种多样的区域 一、不同类型的区域 1．区域的含义：区域是人们在地球表面地域差异的基础上按照一定的目的和标准划定的空间单元。 2．区域的特征 (1)区域具有一定的范围、形状和边界。 (2)区域内部的特定性质相对一致。 (3)由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同。 区域的内涵 内涵 阐释 地球表面的空间单位 区域是地球表面的一部分，并占有一定的空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的…… 其划分体现了主观性与客观性的统一 客观性指其划分是建立在地域差异基础上的；主观性指区域是人们按一定的指标和方法人为划分的 有一定的范围和界线 范围有大有小，界线往往有过渡性特征，是一个由量变到质变的“地带”，如干湿地区；但有的界线明确，如行政区 有一定的层次结构 分级性、多级性或层次性，即区域具有级别差异，如右图所示： 3．区域的类型 (1)按一定指标和方法划定的区域 ①按自然特征划分，如中国东部季风区或黄土高原区。 ②按人文特征划分，如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。 ③综合自然特征和人文特征划分，如中国主体功能区。 ④政府为了特定的行政管理目标而划定的区域，如行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等。 (2)客观存在，人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域，如中国野生稻分布区、低硒地区等。 不同类型的区域及其划分意义 划分依据 举例 意义 自然特征 中国东部季风区、黄土高原区 了解区域自然特征和人文特征的差异，因地制宜，发展生产 人文特征 汉语北方方言区、长江三角洲城市群 综合自然特征和人文特征 中国主体功能区 为了特定的行政管理目标 行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区 发挥地区优势，促进社会经济发展 对口支援地区、国家扶贫地区 有助于消除贫困，体现社会公平 禁止开发区、生态保护区 保护生态环境，实现可持续发展 历史文化保护区、文化创意产业园区 促进经济发展，保护传统文化，增强文化创新力 客观存在，在实践中逐渐认知的 中国野生稻分布区 为水稻育种专家寻找杂交育种的野生稻提供帮助 低硒地区 为有效预防克山病提供依据 二、不同空间尺度的区域 1