[名校联盟]江苏省徐州市王杰中学高一化学必修一学案：二氧化硅与信息材料

徐州市王杰中学导学案 （高一化学组） 章节与课题 课时安排 2课时 主备人 张丽丽 审核人 陈宁 总第 课[来源:Zxxk.Com] 使用人 高一化学组 使用日期或周 第 15 周 课时学习目标 1、知道二氧化硅的物理性质和化学性质。 2、了解二氧化硅制品在高科技信息产业中的应用 3、掌握陶瓷、水泥、玻璃等重要的硅酸盐产品。 重点 难点 二氧化硅的性质和用途；光纤通信的优异性能；晶体硅的用途 教学资源使用 PPT 课件 【预习导航】 1、 你对晶体硅、二氧化硅的用途有哪些了解？他们的主要性能是什么？ 2、我省的东海县以及我市的阿湖一带盛产水晶，你能够根据对水晶的认识归纳水晶的性质吗？[来源:学.科.网Z.X.X.K] 3、 硅是14号元素，能画出硅的原子结构示意图，并预测硅的性质吗？ 【学习过程】 一、二氧化硅（SiO2） 归纳：1、存在：二氧化硅广泛存在于自然界中，与其他矿物共同构成了岩石。 天然二氧化硅的矿物有：硅石、水晶、石英、玛瑙、石英砂等。 2．结构：二氧化硅晶体与金刚石结构相似，具有高硬度、高熔沸点特征。 3、物理性质： ①状态：　　　 　；②熔、沸：　 　　；③硬度：　　　　　； ④水溶性　　 。二氧化硅晶体是 色的固体，其常用于制造光学玻璃等材料。 4、化学性质： （1）具有酸性氧化物的通性； ①二氧化硅与氧化钙（高温）： SiO2＋ CaO—— ②二氧化硅与氢氧化钠溶液： SiO2＋ NaOH—— 〖思考〗实验室盛放碱液的试剂瓶常用 塞，不用 塞，就是为了防止玻璃受碱液腐蚀生成Na2SiO3,而使瓶口和塞子粘在一起。 写出反应的离子方程式： 。 ③二氧化硅与碳酸钠（高温）： SiO2＋ Na2CO3—— [来源:学科网] （3）不跟酸（除 外）反应： SiO2＋ HF—— （雕刻玻璃、腐蚀玻璃） （4）与C反应（高温）：