[名校联盟]江苏省徐州市王杰中学高一化学必修一学案：高一与初三知识衔接

章节与课题 高一与初三知识衔接 课时安排 1 课时 主备人 张丽丽 审核人 陈宁 总第1 课 使用人 高一化学组 使用日期或周 第 1 周 课时学习目标 1. 了解常见元素的化合价；2.能判断常见物质中元素的化合价； 2. 培养学生良好的科学态度和学习方法 重点 难点 化合价的判断与应用 教学资源使用 PPT 课件 [来源:学*科*网] 【知识导学】 【复习整理】 [来源:学科网] 化合价概念：一种元素与另一种元素化合时表现出来的性质 (1) 规律： ①单质中元素的化合价为0价 ②离子化合物中元素的化合价 （如何判断） ③共价化合物中元素的常见化合价判断 ④应理解为”平均化合价” ⑤在化合物中元素的化合价代数和为零[来源:Z#xx#k.Com] 请填写下表： 元素符号 元素名称[来源:学&科&网Z&X&X&K] 原子结构示意图 在反应中得失电子情况:达到最外层8个电子或 2个电子稳定结构 常见化合价:按最高价,中间价,最低价顺序依次写出 H C [来源:学科网] N O F S Cl [来源:学科网] Na Mg Al K (二)注意理解： 1.了解常见元素的可变化合价 2.会计算 (方法:“ 以不变应万变 ”即用一般不变的化合价来求可变化合价) 3. 汉字 :“ 高,亚,次 ”的涵义 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 4 . 化合价这种性命由原子结构特别是最外层电子数决定 练习:标出下列元素化合价(写在元素符号正上方): 例如 Fe : Fe FeO Fe2O3 Fe3O4 Na2FeO4 Mn: KMnO4 K2MnO4 MnO2 MnCl2 Mn C: CO2 H2CO3 CaCO3 CO