[名校联盟]江苏省徐州市王杰中学高一化学必修一学案：钠其化合物

2013-2014学年度第一学期徐州市王杰中学导学案（高一化学组） 章节与课题 课时安排 1 课时 主备人 张丽丽 审核人 郑彩虹、刘红珍 使用人 高一化学组 使用日期或周次 第14周 学习目标 1、掌握钠的物理性质 2、掌握钠与氧气、水、酸、盐、溶液反应情况 3、了解钠的用途 重点难点 钠的性质 钠与水反应现象的分析 教学资源的使用 导学案，新学案，演示实验 【自学准备与知识导学】 学生阅读94页“钠元素的存在”思考问题：[来源:学*科*网] 1、自然界为什么不存在钠单质？ 2、怎样才能获得钠单质？ 【导析】： 一、钠的性质 学生板演钠原子结构示意图，并判断得失电子的难易情况 教师做好演示实验，并引导学生观察实验现象并完成94页表格 钠的性质实验 实验现象 结论（化学方程式） 实验1 实验2 实验3 师生共同归纳钠的性质 1、钠的物理性质 2、钠的化学性质 注意引导学生概述钠与水反应的现象 3、钠的保存 导析：钠的氧化物 指导学生阅读50页“资料卡”[来源:学。科。网Z。X。X。K] 过氧化钠与氧化钠的性质比较 练习书写： Na2O+H2O— Na2O2+H2O— Na2O+CO2— Na2O2+CO2— 讲解：钠的制备和用途 1、 钠的用途 【课堂总结】[来源:学&科&网Z&X&X&K] 【课堂检测】： 1、有关钠原子和钠离子的叙述正确的是（ ） A 钠原子比钠离子少一个离子 B 钠原子和钠离子化学性质相似 C钠原子半径比钠离子半径小 D钠原子具有很强的还原性，钠离子具有很弱的氧化性 2、钠元素在自然界的存在形式是（ ） A游离态 B氧化物 C正盐 D可溶性碱 3、下列应用中与钠无关的是（ ） A．用来还原钛，锆，铌等的卤化物，从而获得这些金属 B．用来制原子反应堆的导热剂 C．应用于光电源上，制作高压钠灯发出强烈的黄光，其射程远，透雾能力强 D．用于半导体材料 4、金属钠分别和下列物质的水溶液反应时既有气体又有沉淀生成的是（ ）[来源:学科网] A (NH4)2SO4