内容正文:
主题2 盐 化肥
基础题
命题点1 化学肥料
1. 下列物质中,属于氮肥的是( )
A. K2SO4 B. HNO3 C. KNO3 D. (NH4)2SO4
2.(2021龙东)小强随父亲到自家农田中,发现大豆叶片边缘发黄,茎秆细弱,小强应建议父亲施用的化肥是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2
C. K2SO4 D. CO(NH2)2
3.下列有关化学肥料知识的整理错误的是( )
A. KNO3是一种复合肥
B. 从外观上即可区别磷肥和钾肥
C. 铵态氮肥不能与碱性物质混合或混用
D. 化肥能提高粮食产量,施用越多越好
4.(2021株洲)尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)都是常见的氮肥。各种氮肥的简易鉴别方法如图所示:
第4题图
(1)根据所学知识和生活常识判断,上述四种氮肥________(填“易”或“难”)溶于水;
(2)已知铵盐易与碱反应放出氨气(NH3),上述四种氮肥中不属于铵盐的是________;
(3)第③步发生复分解反应生成白色沉淀(AgCl)的化学方程式为______________________________________
______________________________________;
(4)碳酸氢铵(NH4HCO3)是目前应用最广泛、最安全的氮肥,但易分解生成两种气体和一种液体,有较浓的氨味,试写出其分解的化学方程式_________________________________。
命题点2 常见盐的性质及用途
5. (2021贵港)下列物质的主要成分不属于盐的是( )
A. 生活中用作调味品的食盐
B. 用于改良酸性土壤的熟石灰
C. 用于治疗胃酸过多的小苏打
D. 作为建筑材料的大理石
6.(2021新疆)梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是( )
A. 俗称:苏打 B. 用途:可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物
C. 物理性质:白色固体 D. 化学性质:可与稀HCl、稀H2SO4反应
7.下列是分析已变质氢氧化钠固体的相关实验,其中不合理的是( )
序号
实验目的
实验过程
A
证明变质
取少量固体,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生
B
确定成分
取少量固体溶于水,加入适量氢氧化钙溶液,过滤后向滤液中滴加酚酞溶液
C
测定纯度
取少量固体溶于水,加入过量CaCl2溶液,过滤、洗涤、烘干、称量
D
除去杂质
取固体溶于水,滴加氢氧化钙溶液至恰好完全反应,过滤
8.(2021宁夏)及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用图5所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图5中编号①-④),请归纳有关知识。
第8题图
(1)在归纳性质②时,选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质,它们在溶液中相互反应时产生的现象是_________
____________,化学方程式为___________________________________________________________________
_________________________________。
(2)在性质③中,X代表________类物质。
(3)在归纳性质④时,从“某些盐”中选取了硝酸银,写出与硝酸银反应的物质的化学式________(写一个)。
9.(2021郴州改编)A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“——”表示相连物质间能发生反应,“”表示物质间有相应的转化关系,请回答下列问题:
第9题图
(1) D的化学式:________;
(2)写出B生成D的化学方程式:________________________________;
(3) A的物质类别是______________;
(4) E的一种用途:______________。
10.(2021盐城节选)化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
完成“探究某种盐的性质”实验,填写下表。
试管序号
甲
乙
丙
实验操作
实现现象
红色溶液
白色沉淀
无色气体
实验结论
该盐是________(选填“NaCl”“Na2CO3”“Na2SO4”),其水溶液呈________性。
实验解释
丙中发生反应的化学方程式:________________________
_________________________________