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闵行区 2021 学年第一学期高三年级质量调研考试
历史试卷
考生注意:
1、本次考试为机器阅卷,答案须填写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
答卷前,考生务必在答题纸上将学校、姓名及考生号填写清楚。答题时客
观题用 2B 铅笔按要求涂写,主观题用黑色水笔填写。
2、本试卷共有 20 题,共 5 页。满分 100 分,考试时间 60 分钟。
3、考试后只交答题纸,试卷由考生自己保留。
(一)制度文明的演进(24 分)
人类自进入文明社会以来,各国通过特定的制度实现社会治理。请以此为主题参与校园
学术论坛展示活动。
1.准备环节:依据提示,选择下列相关制度完成演示文稿。(填写字母,10 分)
A. 行省制 B.三公九卿 C.民主与寡头政治 D.中朝 E.三省六部 F.资本主义制度
2.展示环节:依据以下图文资料,完成填空。(8 分)
材料一
修士向信徒布道
问题:上图体现了教会的___⑴____功能。
材料二
大雁塔题名帖
问题:与上图相关的选官制度是___⑵___。
材料三 安全理事会关于程序事项之决议,
应以九理事国之可决票表决之;对于其他一
切事项之决议,应以九国理事之可决票包括
全体常任理事国之同意票表决之。
问题:材料显示了___⑶___(国际组织)的
投票程序。
材料四 中央集权的统一国家的长期存在,
近代以来各民族外御列强入侵、内求民族解
放的光荣传统,各民族错居杂处、相依共存
的状况,是它实行的基础……
问题:材料说明了新中国实行___⑷___制度
的原因。
3.反思环节:
习总书记说:“‘和羹之美,在于合异’,人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类
进步的源泉。” 结合这句话,谈谈本次论坛对你的启示。(6 分)
17 世纪:
__⑵__确立。
11 世纪前后:封建
制度基本确立
公元前 6 世纪:
出现__⑴___
西周:实行分封制与宗法制,
形成金字塔型的等级结构。
秦:__⑶__通过廷议后,由皇
帝裁断政事。
唐:__⑷__,职责分工明确,
又彼此制约。
元:__⑸__是中国古代地方行
政制度发展史上一次重大变化。
明:废除宰相后,内阁成为行
政中枢。
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(二)冬日研学策划案(20 分)
学校组织寒假研学活动,请你完成相关策划。(14 分)
候选点一:马桥文化遗址
闵行区马桥遗址包含五个文化层,最典型的文化层距今约 3900-3200 年。
4.此文化层应相当于中原地区的( )
A.万邦时代 B.早期国家时期 C.封建国家建立时期 D.封建国家巩固时期
马桥文化遗址发掘出土的部分文物如下:
箭镞等小型
青铜器件
类似山东岳石文化
的蘑菇形陶器盖
带有南方印纹传
统的陶器残片
5.依据以上信息,对马桥文化特点较为合理的推论是( )
A. 多元性 B. 封闭性 C. 原创性 D.辐射性
候选点二:召稼楼古镇
南宋时期,中原人口大量南迁。今浦江镇革新村作为当时浦东最早的成陆地区之一,
成为吸纳移民垦殖的先导。元初,此地周边已有大量熟田,并形成了村落。明时在此建
楼鸣钟,以召农耕,名曰“召稼楼”。
6.依据以上材料,召稼楼最可能位于左图中
( )
A. A 处
B. B 处
C. C 处
D. D 处
7.有学者认为,明代召稼楼等地区除了种植水稻等粮食作物外,更多的应该是棉花。以下
能印证此观点的最有力的证据是( )
A.闵行区卫星地图 B.明代棉纺织品 C.《黄道婆研究》 D.徐光启《农政全书》
(明代)海上(今松江、闵行等
地)……垦田几二百万亩;大半种棉,
当不止百万亩。
A C B
唐代海塘
D
南宋海塘
黄浦江
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候选点三:老闵行工业基地
闵行区江川路街道诞生了令上海人自豪的“四大金刚”——上海汽轮机厂、上海电
机厂、上海锅炉厂和上海重型机器厂。重型机器厂参与了江南造船厂设计的新中国第一
台万吨水压机的制造,江川路街道成为了当时上海城区建设的典范。
8.以上材料最能反映的是( )
A.工厂普遍使用机械化生产 B.市民居住条件得到改善
C.工业生产促进城市化发展