专题六 逐步走向整体的近代世界（课件）-2022高考历史【优化探究】二轮专题复习（老教材老高考）

* 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 主题(十二)　资本主义世界市场的形成 主题知识夯实/依托教材·高于教材 1．形成过程与特征 时期 推动 因素 主要资本 显著特点 主要途径 影响(世界市场进程) 工场手工业时期(16世纪—18世纪中期) 新航路 的开辟 商业资本 暴力手段残酷掠夺 殖民扩张和掠夺 初现端倪 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 时期 推动因素 主要资本 显著特点 主要途径 影响(世界市场进程) 自由资本主义时期(18世纪中期—19世纪中后期) 第一次 工业革命 工业资本 凭工业优势 以炮舰和商品进行不平等贸易 初步形成 垄断资本主义时期(19世纪中后期以来) 第二次 工业革命 垄断资本 资本输出 瓜分世界 最终形成 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 2.主要影响 (1)对欧美：攫取了广阔的商品市场、原料产地、投资场所，促进了欧美资本主义经济的发展，使欧美率先迈入工业文明时代。 (2)对亚非拉：一方面给当地人民带来了深重的灾难，另一方面在客观上极大地冲击了当地相对落后的社会经济体制，传播了资本主义生产方式和思想观念，有利于当地社会的进步发展。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 (3)对世界：加强了世界各国、各地区间的联系与交往，促进了整体世界的形成，一定程度上为第二次世界大战后的世界经济全球化奠定了基础。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 [新教材 新视角] 新航路开辟的影响 (1)新航路的开辟促进了世界各地人们的相互往来，推动了人口的迁移。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 (2)人口迁徙促进了世界动植物的大交流。欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜、家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 (3)人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计，1500—1800年间，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 (4)全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 (5)新航路的开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和历史发展进程，西欧资本主义获得发展。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 主题考向研析/找准考向·素养提能 命题点1　据试题信息和要求准确把握史实的本质 (2019·高考全国卷Ⅰ)有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(　　) A．奴役掠夺土著居民　　 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 D 考向一 聚焦关键能力 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 解析：由材料可知，拉丁美洲独立后没有像美国一样快速发展，主要原因是殖民统治。拉丁美洲曾是西班牙、葡萄牙的殖民地，宗主国是封建国家，因此它们的殖民统治也采取封建生产方式，独立战争以后，拉美国家虽普遍取得民族独立，但没有彻底铲除封建主义生产方式，经济发展十分缓慢，故D项正确；殖民者在美洲奴役掠夺土著居民，属于美国和拉丁美洲共同的遭遇，A项错误；材料所述史实跟建立殖民统治的时间没有直接关系，B项错误；进行大量移民属于殖民者在美国和拉丁美洲统治的共同点，不能揭示出拉丁美洲发展停滞的原因，C项错误。 * 二轮· 历史 大题增分策略 限时规范训练(六) 热考主题突破 命题点2　(时空观念)用特定时空术语对较长时段的史事加以概括 (2018·高考全国卷Ⅱ)下图可以用来说明，奴隶贸易(　　) A．是早期资本主义扩张的手段 B．促成世界殖民体系最终确立 C．导致“日不落帝国”的产生 D．因白银开采的需要达到极盛 A 考向二 注重学科素养 * 二轮