陕西省 2020-2021学年度第一学期期末精编卷(三)-2021秋八年级上册语文精编期末卷【练客】陕西专版

2021-12-24
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内容正文:

他勤劳持家,开了一家“老吉家”民俗客栈;他知恩图 报,照顾着吉祥年老的祖父;他善良淳朴,坚持做摊饼, 乐于帮助有困难的人。 限时提优卷(五) 一、(17分)1.(2分)C 【解析】A项“气氛”的“氛”应读 “fēn”,“触目伤怀”的“触”应读“chù”;B项“矗立”的 “矗”应读“chù”,“筋疲力尽”的“筋”应读“jīn”;D项 “周济”的“济”应读“jì”,“张目结舌”的“结”应读“jié”。 2.(2分)B 【解析】A项“墨墨无声”应为“默默无声”;C 项“序暮”应为“序幕”;D项“妥贴”应为“妥帖”。 3.(2分)(1)屹立 (2)大彻大悟 4.(6分)(1)万里送行舟 (2)猎马带禽归 (3)乱花渐欲 迷人眼 (4)问君何能尔 (5)两岸石壁 (6)曾益其所 不能 5.(3分)(1)(1分)家国情怀 (2)(1分)虽然 (3)(1分)A B 6.(2分)C 【解析】由原著内容可知,螳螂能建造十分优 美的巢穴,C项“螳螂自己不建造巢穴”表述有误。 二、(7分)7.(7分)【活动一】(1分) 【活动二】(2分)示例:问题一:你每天的运动量是 多少? 问题二:你觉得经常参加运动影响学习吗? 【活动三】(2分)示例:学生族和上班族更喜欢减脂、塑 形、增肌的运动,银发族更偏爱健康运动。 【活动四】(2分)示例:你追我赶显国威 三、(12分)8.(3分)“沉默军团”指的是埋于地下代表了秦 俑军队的主力、秦俑军队中的轻车锐骑部队和统领秦俑 军队的指挥机关的兵马俑。 9.(3分)运用排比句式来描写秦俑丰富且颇具个性的神 情,体现了说明文语言生动形象的特点。 10.(3分)C 【解析】原文中表述是“三座兵马俑坑大约共 埋藏陶俑近8000件、陶马600多匹”,C项表述不严谨。 11.(3分)B 【解析】A项,前后没有因果关系;C项,原文 表述为“这些文字除了用来编号的数字外,其余均为陶 工名”,选项表述错误;D项,原文表述为“有时为了给 一张照片拍出最美的自然光线,赵震和他的同事们甚至 要等待一年”,而不是“兵马俑的‘身份证’照片有时因 自然光线限制,拍摄时间要等待一年”。 限时提优卷(六) 一、(17分)1.(2分)C 【解析】A项“映衬”的“衬”应读 “chèn”,“樱花”的“樱”应读“yīng”;B项“解剖”的 “剖”应读“pōu”,“河堤”的“堤”应读“dī”;D项“油光 可鉴”的“鉴”应读“jiàn”。 2.(2分)B 【解析】A项“连棉不断”应为“连绵不断”;C 项“瑾慎”应为“谨慎”;D项“盯嘱”应为“叮嘱”。 3.(2分)(1)掌故 (2)络绎不绝 4.(6分)(1)攀条折其荣 (2)柴门何萧条 (3)东风不与 周郎便 (4)甲光向日金鳞开 (5)鸢飞戾天者 (6)然 后能改 5.(3分)(1)(1分)闪电照亮夜空。 (2)(1分)偏正 (3)(1分)B A 6.(2分)毛泽东 朱德、陈毅 二、(7分)7.(7分)(1)(1分) (2)(2分)示例:项目二:为抗美援朝老战士表演节目 项目三:为抗美援朝老战士赠送礼物 (3)(2分)示例一:纪念章核心部分为志愿军战士形象 和70束光芒,寓意:中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70周年。 示例二:纪念章外围用白鸽、五星、桂叶和箭头等元素, 组成金达莱花的五瓣造型,寓意:伟大的抗美援朝战争 是保卫和平、反抗侵略的正义之战。 (4)(2分)示例:英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了 人民利益的革命精神,是我今后成长的动力源泉。 三、(12分)8.(3分)运用列数字的说明方法,通过具体数 字说明西安市博物馆数量之多、收藏文物之多、历史之 悠久。 9.(3分)加强文物保护科技研究;采用无损检测技术对文 物本体价值进行深入发掘;提高文物保护管理能力;健全 文物保护机构队伍,建立社会参与机制;制定相关法律法 规来保护文物。 10.(3分)D 【解析】由材料二中的“不只是壁画,针对其 他类型文物,同样需要采用无损检测技术对文物本体价 值进行深入发掘”可知,D项表述错误。 11.(3分)A 【解析】B项,由材料可知,“秘密”指大量的 颜料组合证据的发现。C项,原文表述为“无损分析技 术的研究和应用成为文物保护研究领域的重要发展趋 势之一”,选项与原文表述不符。D项,原文表述为“基 本形成文物保护的‘西安模式’”,选项中的“完全形成” 表述有误。 陕西省2020—2021学年度第一学期 期末精编卷(一) 一、(17分)1.(2分)A 【解析】B项“巍峨”的“巍”应读 “wēi”,“镏金大字”的“镏”应读“liú”;C项“盎然”的 “盎”应读“àng”,“不折不挠”的“挠”应读“náo”;D项 “恶劣”的“劣”应读“liè”,“潜滋暗长”的“潜”应读 “qián”。 2.(2分)C 【解析】A项“

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