山西省2021-2022学年高二上学期12月联合考试生物试题

2021~2022学年山西省高二上学期12月联合考试 生物 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间9分钟。 2请将各题答案填写在答题卡上。 3本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1、选择性必修2第1~2章。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列关于人体内环境的说法,错误的是 A.体液指的是人身体内以水为基础的液体,其中细胞外液约占1/3 B.内环境分为三个部分,即血液、组织液和淋巴液 C.内环境的三个部分的成分相近,但不完全相同 D.细胞外液的理化性质主要指的是温度、渗透压和pH 2人体的内环境和细胞内液都有一定的渗透压,这对维持细胞的正常形态和功能具有重要的意 义。下列相关叙述正确的是 A.长时间在高温环境下工作的人要及时补充白开水,以维持渗透压平衡 B.维持细胞外液渗透压的重要离子是K+和C-,维持细胞内液渗透压的重要离子是Na C吃了过咸的食物后,人体内抗利尿激素的分泌会增加,导致尿量减少 D.进行静脉注射时,若错将高浓度的盐水当作生理盐水,则会导致血浆中的细胞吸水涨破 3.下列关于神经元之间兴奋传递的叙述,正确的是 A.兴奋在神经元之间传递的过程中,在突触后膜处会发生电信号→化学信号→电信号的转换 B在体内,兴奋在神经元之间只能单向传递,在体外则可以双向传递 C.能与神经递质特异性结合的受体分布在下一个神经元的胞体膜或树突膜上,但不分布 在肌肉或腺体的细胞膜上 D兴奋在神经元之间的传递过程能体现细胞膜具有一定的流动性和具有传递信息的功能 4.下列关于人体神经系统组成的叙述,正确的是 A.中枢神经系统由大脑(位于颅腔)和脊髓(位于椎管内)构成 B.在中枢神经系统内,不同的神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能 C.外周神经系统按照功能分为传出神经和传入神经,按照调控对象分为躯体运动神经和 内脏运动神经 D.自主神经系统是只受意识支配的完全自主性的运动神经 【高二生物第1页(共8页)】 扫描全能王创建 5.右图是某神经纤维动作电位的模式图。下列叙述错误的是 A.图中A→B→C过程是不消耗ATP的 细 B.神经纤维所处的氯化钠溶液的浓度会影响C点电位的高低电 C.图中C→D→E的变化主要是由钾离子外流引起的 阈电位 D.C点和F点的膜电位特点分别是外正内负和外负内正 息电位 6.体温的相对稳定对于内环境稳态具有重要意义。某实验小组以生 时间/ms 理状况正常的小鼠为模型,探究了不同处理方式对其体温的影响。下图是小鼠的体温变化 图,其中a点为正常体温。下列有关叙述错误的是 A在炎热环境中对小鼠进行降温处理可能会出现ab段的变化↑体温℃ B.bc段体温回升,说明小鼠此时的产热量大于散热量 C.小鼠处于发热或剧烈运动状态时,其体温可能会出现de段的变化 D.小鼠在低温环境中涉及神经调节和体液调节,在高温环境中只涉 及神经调节 时间 7.“环境雌激素(EFS)”是指由于人类的生产生活而释放到环境中的影响人体和动物体内正 常激素水平的外源性化学物质,比如聚乙烯、DDT等。EES具有类似雌激素的性质,能与雌 激素的受体结合,影响机体对雌激素分泌的调节。下列叙述错误的是 A.EES作用的时间可能长于雌激素 B.雌激素和乳腺细胞上受体的结合体现了细胞之间的信息传递 C.雌激素通过口服可被人体吸收并发挥作用 D.EES能导致机体内源雌激素水平高于正常水平 8.小鼠体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程如图所示,其中数字标号表示过程,字母表示 细胞或物质。下列相关叙述正确的是 A.图中的a细胞是辅助性T细胞,其分泌的细胞 因子只能促进B细胞的增殖和分化 B图中的免疫细胞除了c细胞外均可特异性识别8③、剩 激d 抗原 血干细胞b年9 C.相同抗原再次进入机体时,c细胞只有一个来源 D图中的e细胞是抗原呈递细胞,其既能参与非特异性免疫又能参与特异性免疫 9.下列关于免疫失调症的叙述,错误的是 A.过敏反应与正常免疫反应产生的抗体的化学本质都是蛋白质 BHIV主要攻击人体的辅助性T细胞,这与辅助性T细胞表面的受体有关 C.人体感染某种链球菌后免疫系统不仅会向链球菌发起进攻,也会向与链球菌表面抗原 结构相似的心脏瓣膜发起进攻,这种现象属于过敏反应 D.移植的器官被机体排斥,主要是细胞免疫在起作用 【高二生物第2页(共8页)】 扫描全能王创建 10.将同种、生长状况相同且正常的植物体横置,植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并 不相同。在失重的环境中植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重 力方向和背向重力方向生长,如图所示。下列相关叙述正确的是 A极性运输在失重的环境中不能发生,在有